desarrollo

1)R: Son las trayectorias o los caminos de aprendizaje por los que deben transitar los aprendices durante el proceso de formación. Esas trayectorias o caminos de aprendizaje se han constituido tomando como referencia las actividades que realizan las empresas para lograr la concepción, producción, distribución y consumo de sus bienes y servicios. tecnologías de la información y la comunicacióngestión de la información
Pertenecemos a las tecnologías de la información diseño y desarrollo de software
2) CÓDIGO, DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA, ESTRATEGIA METODOLOGICA
3) 228102
4) Sistemas
5) 6 meses lectiva y 6 meses productiva
6) Técnico
7) El SENA es una entidad del estado que se encarga de la formación profesional basada en competencias laborales. Su propósito es formar trabajadorescompetentes, que estén en capacidad de responder a las demandas de los sectores productivos del país, con calidad, pertinencia, eficiencia y capacidad de adaptación a los cambios e innovaciones de tipo técnico, tecnológico en el ámbito nacional y mundial.
Es ofreces lineamiento técnico y tecnológicos todo lo que tiene que ver de la parte, a traves de competencias laborales

8) Académicos: 9grado, Superar prueba de aptitud y conocimiento
9) Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar.
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los equipos
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.

10)11) Técnico en sistemas• Auxiliar de Sistemas
12) Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y lacomunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
13) DENOMINACION: Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar: 220 HORAS
DENOMINACION: Realizar mantenimiento preventivo y predictivoque garantice el funcionamiento del hardware de los equipos: 310 HORAS
DENOMINACION: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales: 310 HORAS
14) RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinados con herramientas Ofimáticas de acuerdo con lasnecesidades del cliente.
•Participar en redes sociales en la web , utilizando las herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdocon la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y de procedimientos
• Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente
• Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo y lastarjetas aplicando las técnicas e insumos apropiados para garantizar su estado de operación manuales y procedimientos establecidos.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Interpretar los planos arquitectónicos y de red identificando los requerimientos y especificaciones técnicas para la ejecución del proyecto de instalación de la red cableada e inalámbrica según el diseño establecido.
Planear los recursos...