Desarrollo

Páginas: 2 (426 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2015

Explorando mis recursos para aprender a saber

Tomando en cuenta mis resultados del cuestionario “capacidad de aprender” los ítems y mi valoración fue mayor o igual a 3.
Es que en la primera etapada como resultado que soy una persona motivada para estudiar. Esto significa que a mí me gusta hacerlo para salir adelante.
Lo que da en la cuestión numero 2 es que a mí me gusta leer y pues lo hagohabitualmente, aunque por lo regular por la falta de tiempo no he podido llevarlo cotidianamente. Para mejorar mi hábito de lectura pretendo organizarme bien en mi tiempo, y leer un libro por semana,y treinta minutos diarios.
En la número 3, cuento con que memorizo con mucha facilidad las cosas después de comprender bien el tema. A esto me refiero que a mí no me cuesta mucho aprenderme cosas, omemorizarlas. Esto se debe a que tengo buena retención entonces puedo comprender con facilidad.
En la 4, a mí me gusta el razonamiento lógico, porque es como adentrarse al tema y ver más allá de tusposibilidades, poder tomar otro sentido para las cosas, y con facilidad tener lógica y razonamiento. Aunque hay veces que simplemente me aburro y no me gusta mucho.
En la 5, no soy muy buenaidentificando cuales son mis prioridades, pues creo que me dejo llevar muy fácil por los hechos. Pero para buscar solución a esto, es figando una meta en mi vida, aunque pues mi meta ya la tengo, pero quizáestablecer mis metas a corto, mediano y largo plazo.
En la 6, no soy una persona al 100% sistemática y organizada, pues suelo0 olvidar asuntos importantes por no poner atención, tampoco soy muyresponsable que digamos puesto que no me pongo al tanto. Pero para esto necesito estar al tanto de todo lo que pasa y ser responsable, también que en mi tiempo libre lo use para estudiar.
No siempre participoen clase, pero si presto atención, hay veces que no participo en clase porque pues como que me da pena, pero pues si tomo atención a lo que dicen. Para esto quiero estar más atenta.

Yo en lo...
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