Desarrollo

Reporte de Lectura
Desarrollo de Habilidades de la comunicación
Otoño 2015

Título de la lectura: La Comunicación No Verbal.
Autor: Mark L. Knapp.
Capítulo 1: Comunicación No Verbal: Perspectivasbásicas
1.- ¿Cuáles son los 5 puntos temáticos principales?
Perspectivas en la definición no verbal.
Perspectivas en la clasificación de la conducta no verbal.
Perspectivas de comunicación no verbal enel proceso total de la comunicación.
Perspectivas de comunicación no verbal en la sociedad norteamericana.
2.- ¿Cuál es la aportación principal de la lectura en nuestro estudio?
Descubrir las muchasmaneras en la cual el ser humano se puede expresar y comunicar, utilizando como principal herramienta, la comunicación no verbal y sus componentes. Basándonos en las investigaciones de la comunicaciónno verbal y de sus áreas correspondientes para que de una mejor forma podamos comprender las estrategias de ésta práctica.
3.- ¿Qué otros autores están relacionados con este tema?
Ekman, Friesen,Argyle, Birdwhistell, Hall, Rosenthal, Nixon, Jacobson, Scheflen, etc.
4.- Palabras clave para recordar:
Emociones, Interacción, símbolos, actitud, interpretación, descripción, comportamiento,situaciones, conductas, mensajes, señales.

Capítulo 3: Los efectos del entorno
1.- ¿Cuáles son los puntos temáticos principales?
Tema: Percepciones del entorno.
Subtemas:
Percepciones de formalidad.Percepciones de calidez.
Percepciones de privacidad.
Percepciones de familiaridad.
Percepciones de compulsión.
Percepciones de distancia.
Todo medio está formado por tres componentes principales.
El medionatural.
Otras personas en el mundo.
Diseño arquitectónico y objetos móviles.
2.- ¿Cuál es la aportación principal de la lectura en nuestro estudio?
Todo nuestro alrededor se trata de la comunicación ygran parte de ésta es no verbal, Los edificios, casas, áreas públicas, etc. nos darán a entender con qué tipo de interacción nos enfrentaremos, cómo reaccionar y cómo actuar.
3.- ¿Qué otros autores...