desarrollo











FASE II
DESARROLLO






















FASE II

DESARROLLO

1. TIPO DE INVESTIGACIÓN

Según Herrera (citado en Bavaresco, 1998, p.18) “la vida intelectual se desarrolla en dos grandes periodos, el de la formación escolar y el de la actividad profesional. En la investigación no hay madurez sin un continuo crecimiento, pero aun este es de otro tipo que el del tiempo inicial deformación”, y continúa diciendo que existen investigaciones de diversos tipos como son: “la investigación en la docencia, en los órganos modeladores de la formación científica en la universidad; y la investigación, a su vez, como valor formativo. Y luego la investigación en las profesiones, y la investigación como profesión”.
La presente investigación se clasifica como un proyecto factible, porqueesta situada a proponer solución al problema presentado por la Fundación Amigos de Gente de la Calle de en la ciudad de Maracaibo, con relación a la elaboración de un plan programa dirigido a la proyección y fijación de la imagen en los públicos internos y externos.
Para Hernández y otros (2006, p. 97) opinan que se debe fomentar el desarrollo de proyectos que tengan aplicaciones practicas, debido aque uno de los parámetros que caracterizan una buena investigación es que tengan cierta utilidad, que resuelva problemas planteados por diversas realidades organizacionales.
De acuerdo con el método utilizado, la presente investigación de clasifico como descriptiva. Por su parte Hernández y otros (2006, p.103) indica que este tipo de investigación busca especificar propiedades, características yrasgos importantes de cualquier fenómeno que se analice. Describe tendencias de un grupo o población.
En este caso Bavaresco (2006, p.26) expone que este tipo de investigación descriptiva va mas a la búsqueda de aquellos aspectos que se deseen conocer y de las que se pretende obtener respuesta. Dentro de estas investigaciones se conciben hipótesis descriptivas, las cuales tienen laparticularidad de ser generales y especificas. En búsqueda, exploración de la interpretación del ambiente actual y fenómenos. La perspectiva se dirige hacia los grupos dominantes, utilizando técnicas especiales como la técnica de la observación directa y simple, técnica de la observación mediante encuesta, apoyándose en los cuestionarios, entrevistas y escalas de actitudes, así como la bibliográfica ydocumental.
En este caso dicha investigación estuvo cimentada dentro de un diseño de campo, debido a que las referencias fueron sustraídas directamente del ambiente, a través de la aplicación de jornadas de captación para la proyección de la imagen que es una de las variables de la presente investigación, análisis e interpretaciones metódicas, por medio de las cuales se establecieron el estado de lasvariables y las importantes dificultades que estas enfrentan.
De igual manera Bavaresco (2006, p.28), revela que la investigación de campo se realiza en el propio sitio donde se encuentra el objeto de estudio. Ello permite el conocimiento más a fondo del problema por parte del investigador y puede manipular los datos con más seguridad. Así podrá soportarse en diseños exploratorios, descriptivos,experimentales y predicativos.

2. POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO

La población se entiende como la integridad de los componentes que forman un acumulado de la investigación sobre el cual se pretende generalizar los resultados. Según Bavaresco (2006, p.92) la población es la integridad del fenómeno a estudiar, en donde los elementos de población tienen una característica común, la cual se estudia yda origen a los datos de investigación.
Por otra parte, Bavaresco (1992, p.91), también lo explica como un conjunto total de unidades de observación que se consideran en el estudio (nación, estado, grupos, comunidades, objetos, instituciones, asociaciones, actividades, acontecimientos, establecimientos, personas, individuos), es decir, la población es la integridad de las unidades que forman un...