Desarrollo

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Caso 1: CAPACITACIONES EN TERRENO

Las actividades de capacitación en prevención de riesgos antes de la
implementación del APL se realizaban de manera clásica, es decir, dentro
de una sala endonde los trabajadores se limitaban a recibir la información
entregada por los capacitadores en forma pasiva, quiénes mostraban el
proceso a través de imágenes y no a través de experiencias prácticas.
Araíz de lo anterior, los trabajadores no lograban internalizar los
conceptos, demostrado en que no aplicaban finalmente las instrucciones
de seguridad, como por ejemplo: usar sus guantes frente ariesgo de
lesiones en las manos o colocarse sus protectores auditivos en el caso de
exposiciones a altas presiones sonoras. Para revertir esta situación, la
empresa diseñó un sistema de capacitaciónllamado “Lecciones de un
Punto”, que consiste en analizar la situación de un accidente, sus posibles
causas y efectos, al momento de identificarse una mala práctica en el
mismo punto de trabajo. Para estose cuenta con fichas que contienen
imágenes de actos que provocarían accidentes y sus posibles efectos en
la salud del trabajador. Además contiene un registro en el cual deben
firmar todos losasistentes a estas capacitaciones, como constancia de
que el trabajador efectivamente la recibió.

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Resultados caso 1

Producto de esta nueva metodología de capacitación, los trabajadores han demostradouna mayor
motivación y preocupación, materializado en el uso de sus elementos de protección personal y en el
cumplimiento de las normas de seguridad establecidas, expresándose en una baja de la tasade
accidentabilidad que ha tenido la empresa después de su aplicación, según se desprende de la
siguiente tabla:

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Caso 2: DETECCIÓN TEMPRANA DE FUGAS DE AMONIACO

El amoníaco (NH3) es un gasalcalino e incoloro, compuesto de nitrógeno e hidrógeno, con un olor punzante
característico, altamente soluble en agua, que se hace perceptible en concentraciones sobre las 50 partículas
por millón (ppm)....