DesarrolloCreatividad

Páginas: 10 (2276 palabras) Publicado: 27 de abril de 2015
PROGRAMA SINTÉTICO

UNIDAD ACADÉMICA:
UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÌA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS.
PROGRAMA ACADÉMICO:
Licenciatura en Administración Industrial, Licenciatura en Ciencias de la Informática, Licenciatura en Ingeniería Industrial, Licenciatura en Ingeniería en Informática y Licenciatura en Ingeniería en Transporte.
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Desarrollo dela creatividad.
NIVEL:
I

OBJETIVO GENERAL:
Construir una propuesta empresarial, mediante un proyecto innovador que incorpore el proceso creativo y sus herramientas, para contribuir en el desarrollo de su potencial creativo como líder y agente de cambio.

CONTENIDOS:
I.
La creatividad y su importancia.
II
Creatividad para el cambio.
III.
Liderazgo creativo.
IV.
Proyectos creativos einnovación.

ORIENTACIÓN DIDÁCTICA:
Se fomentará la participación del estudiante mediante los métodos didácticos que involucren aprendizajes actitudinales y procedimentales tanto individual como colaborativamente, mediante actividades lúdicas basadas en técnicas creativas, actividades interactivas que dinamicen el grupo y actividades reflexivas y meta cognitivas que aseguren el entendimiento del procesocreativo.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Esta unidad de aprendizaje es de carácter complementario, se considera una evaluación continua que consiste en una dimensión formativa y sumatoria de las competencias que serán evaluadas conforme a las actividades desarrolladas en el curso, presentadas en un portafolio de evidencias documentadas y ordenadas de los ejercicios, actividades de participación eindagación, análisis de casos de estudio y el proyecto de vida y carrera.

Esta unidad de aprendizaje puede acreditarse antes de iniciar el curso por demostración de competencias, con base en una evaluación global teórica - práctica, en donde demuestren las competencias planteadas por esta Unidad de Aprendizaje. Además se puede Acreditar en otra Unidad Académica del Instituto o en una institucióneducativa externa al IPN, ya sea nacional o internacional que tenga celebrado convenio académico con el instituto, adicionalmente tiene la opción de acreditarla en otra modalidad no escolarizada, abierta, a distancia o mixta.

BIBLIOGRAFÍA:
De Bono, Edward, El pensamiento creativo, Editorial Paidós, México 2009, págs. 464, ISBN 9688532673.
Dilts, Robert, Liderazgo creativo: para forjar un mundo al quelas personas deseen pertenecer, Editorial Urano, España 1999, págs. 288, ISBN 8479532858.
Romo, Manuela, Psicología de la Creatividad, Ed. Paidos, 1ª. Ed, España 2009, págs. 246, ISBN 9788449322457.
Rodríguez, Mauro, Manual de creatividad, Editorial Trillas, México 2006, págs.143,ISBN 9682472709.





UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES YADMINISTRATIVAS.
PROGRAMA ACADÉMICO Licenciatura en Administración Industrial, Licenciatura en Ciencias de la Informática, Licenciatura en Ingeniería Industrial, Licenciatura en Ingeniería en Informática, Licenciatura en Ingeniería en Transporte.
ÁREA FORMATIVA: Institucional.
MODALIDAD: Presencial.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Desarrollo de la creatividad.

TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Práctica.VIGENCIA: Agosto 2010.

NIVEL: I

CRÉDITOS: 1.5 TEPIC, 1.6 SATCA

PROPÓSITO GENERAL
Proporcionar apoyo y acompañamiento en el trabajo creativo que contribuya en la formación integral de los profesionales, para el desarrollo de su potencial encaminado hacia un liderazgo; que parta de una definición de su misión y visión innovadora del futuro, del diseño de estados deseados de excelencia personal ygrupal y que al mismo tiempo le lleve a la aceptación de maneras de pensar distintas y de las condiciones actuales, con la importante cantidad de conocimientos, los cambios que se suceden en todos los aspectos, los requerimientos tecnológicos, las condiciones de vida y las maneras de comunicar. Es decir un liderazgo con la capacidad de crear expectativas de nuevos entornos y organizaciones a las...
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