Desarrollocrecimientomaduracinyaprendizaje 120520185700 Phpapp02

DESARROLLO, CRECIMIENTO,
MADURACIÓN Y
APRENDIZAJE

CRECIMIENTO:
• Referido al aumento en tamaño y peso
corporal, es decir, en aspectos cuantitativos

MADURACIÓN:
• Desenvolvimiento de rasgosheredados no
provocados por el ejercicio ni por la experiencia.
• Es espontanea.
• Determina la capacidad de Aprendizaje.
• Es el conjunto de procesos de crecimiento físico
que posibilitan el desarrollo deuna conducta
específica
l

TIPOS DE MADURACIÓN

• Motriz:
Referido a maduración física ( huesos,
músculos, glándulas, etc.)

• Emocional:
Referido a actitudes que demuestran
superar el infantilismo
•Cognitiva o mental:
Es la condición óptima para iniciar el
proceso de aprendizaje

APRENDIZAJE
Incluye cambios en la estructura anatómica
y en las funciones psicológicas que resultan
del ejercicio yde la actividad del niño.
Está determinado por la maduración.

DESARROLLO:
Es el efecto combinado de los
cambios entre tamaño y complejidad,
o de los cambios resultantes entre
maduración yaprendizaje
• Depende de factores internos (genes) y
externos (alimentación, ambiente)
• No es casual. Se da de forma ordenada, de
una etapa a otra.

Características del Desarrollo:
• Procede de lo homogéneoa lo heterogéneo:
Del todo hacia las partes, de lo general a lo
particular.
Ejemplo: El recién nacido se estremece de pies a
cabeza antes de mover solo una parte de su
cuerpo.

Tiene una direcciónCefálico caudal:
• El desarrollo se orienta de la cabeza hacia los
pies.
• Cuanto mas cerca este el órgano logrará mas
rápido su madurez.

Ejemplo: al acostarlo boca abajo levanta primero la
cabezadespués el tronco, luego apoyará sus manos.

Tiene una dirección Próximo Distante:
• El desarrollo procede del centro del cuerpo
hacia los lados
• Los órganos que están cercano al eje se
desarrollanprimero.
• Ejemplo: Primero intenta tomar un objeto
pero solo consigue golpearlo hasta que mueve
coordinadamente los dedos de la mano.

Es continuo y gradual:
• El desarrollo del ser es continuo de...