Desarrollopsicomotor

Páginas: 25 (6175 palabras) Publicado: 8 de julio de 2015
1 MES.
Integración neuropsicológica:
Ritmo regular de vigilancia, sueño y alimentación.
Área motora motora gruesa:
Cargado sostiene la cabeza cuando está en brazos del cuidador, acostado boca abajo; despierto intenta girar la cabeza de izquierda a derecha, acostado boca arriba; mantiene una postura en flexión con la cabeza rotada, no alineada.
Área motora fina:
Agarra en forma refleja el dedodel observador, abre la mano y empieza a excluir el pulgar, reacciona al sonido de una maraca y la retiene al colocársela en su mano, comienza a buscar la fuente sonora, en cuanto a los aros y móviles observa el aro en línea media aproximada a 20 cm, sigue incompleto el movimiento horizontal del aro. Imitando modelos repite en forma automática el movimiento de sacar la lengua
Área delenguaje:
Reacciona ante el sonido y voces, comunica sus necesidades por medio del llanto y por medio de él expresa que tiene hambre.
Área afectiva:
Se tranquiliza al colgarlo y se acomoda en regazo del cuidado, Se molesta cuando le tapan con un pañal y Reacciona ante las acciones de su interior
Área Social:
Sonrisa automática y come cada 3 horas y succiona fuerte le pezón
2 MES.
Integraciónneuropsicológica:
Respuestas sensoriales y visuoauditivas.
Área motora motora gruesa:
Cargado; bambolea la cabeza y se le deja sin apoyo, acostado boca abajo; levanta la cabeza y hay mayor extensión del cuello, acostado boca arriba comienza a alinear la cabeza y disminuye la posición en flexión.
Área motora fina:
En el agarre abre la mano y empieza a excluir el pulgar, mantiene mano predominante abiertasy agarra con manotazos, aun busca las fuentes sonoras, agarra la maraca al colocársela en la mano, en cuanto a los aros y móviles sigue incompleto el movimiento horizontal y vertical del aro, sigue el aro en forma circular, realiza forma automática el movimiento de sacar la lengua, retiene un taco que se le coloca en la mano.
Área de lenguaje:
En sonidos mantiene su atención en la voz delcuidador, mira cuando se le habla de frente, se sonríe cuando su cuidador lo acuna, llora de manera diferente si tiene hambre o dolor, emite sonidos como a/u cuando está satisfecho.
Afectiva:
Muestra mayor preferencia por la voz del cuidador que de otro, sonríe a su cuidador, reacciona ante el estímulo o del ambiente, ejemplo: calor o frio. Se calma y sonríe cuando lo atiende.
Social:
Sonríe ante sucuidador, requiere una o dos comidas nocturnas, se tranquiliza cuando lo cambia, fija mirada en rostro.
Moral:

3 MES.
Integración neuropsicológica:
Sigue un objeto móvil en horizontal, circular.
Área motora motora gruesa:
Cargado alinea la cabeza y la mueve buscando los estímulos, acostado boca abajo comienza a levantar la cabeza apoyando en el antebrazo, acostado boca arriba logra posiciónsimétrica del cuerpo con movimientos armónicos, sentado alinea la cabeza cuando se le habla sobre el hombro.
Área motora fina:
Mantiene mano predominante abiertas y agarra con manotazos, agarra la maraca al colocársela en la mano, agarra la maraca que esta frente a él y se la lleva a la boca, sigue al aro en forma circular, agarra el aro cuando se lo coloca cerca de la mano y lo lleva a la boca, en eljuegos de las escondidas reacciona ante la desaparición del rostro del cuidador, imita en forma refleja, repitiendo movimientos con la boca sin producir sonidos, alcanza un taco con la mano desde la línea media y alcanza un segundo taco con la mano
Área de lenguaje:
Sonidos; sigue con la mirada al cuidador cuando le habla, se calma cuando la madre lo acuna en sus brazos, comprende gestos delcuidador, guarea cuando está satisfecho, vocaliza cuando el cuidador se le acerca. Ej.; aach/eeh
Área afectiva:
Reconoce visualmente a su cuidador y reconoce la voz aunque no lo vea, se auto tranquiliza haciendo algo específico.
Área social:
Sonrisa social con las personas, acepta alimentación con cucharilla pero derrama al tragar, voltea al oír voces y discrimina sonidos.
4 MES.
Integración...
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