desarrolo de la psicologia infancia y adolescencia

Páginas: 2 (441 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2013
1). PORCENTAJE
Aunque me cuestione muchas cosas sobre este caso, de manera respetuosa y comedida opino lo que a mí me parece y según lo que he leído aunque no hablen de una cifra exacta.
OPINOque un 80% del desarrollo humano es debido a la comunicación que ha ido adquiriendo desde que nace hasta que muere por el entorno sociocultural.
OPINO que el oro 20% restante puede venir derivado a suADN (genético) tanto físico como comportamientos similares que uno puede traer desde el vientre bien sea del padre o de la madre.










2) cuadro comparativo
endógeno
Factoresendógenos. Son los originados dentro del organismo de cada individuo. La herencia genética, el desarrollo orgánico (nutrición equilibrada y crecimiento físico) y la maduración del sistema nervioso son losprimeros factores para que se produzca el desarrollo psicológico. La alimentación juega un papel esencial en el desarrollo. Para que el cerebro y el organismo puedan funcionar de manera óptima,requieren de una serie de sustancias que sólo pueden adquirirse a través de una nutrición adecuada. Las neuronas, como todas las células, están constituidas básicamente por proteínas, y la falta de éstastrae consigo disminuciones en la estructura cerebral
exógenos
Son las causas originadas en el exterior de un organismo y actúan sobre él, como el sistema social o el cultural, entre otros. Estándeterminados socialmente. El medio ambiente tiene una influencia decisiva en el desarrollo de los seres humanos y la formación de su inteligencia. Las principales variables de estos factores son los que seinsertan en los procesos de socialización como la cultura, comunidad y experiencias educativas, y la familia
Desarrollo de cada individuo. La combinación de unos y otros factores, así como lainfluencia de sus múltiples componentes pueden producir en diferentes personas los más diversos resultados. Otras variables, que sin lugar a dudas influyen de manera considerable, son la cantidad y...
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