Desarrolo

La epistemología del desarrollo puede proveer de elementos que direccionen la manera de adquisición del conocimiento y la determinación de su tipología y validez sin que reciba del exterior similaresparámetros, ya sea de la ciencia o del conocimiento mismo, o mejor, quién ayuda a quién, y como quiera que se trata de un tema no siempre de fácil comprensión, aislado de los tópicos convencionalesy, de un modo particular, ligado con mayor frecuencia a temáticas netamente académicas y, todavía más, a aspectos filosóficos, teóricos y epistemológicos, deberemos primero entrar en las definiciones yalcances de los dos conceptos implicados para partir en firme desde la misma comprensión de los conceptos de modo que, podamos ser capaces de aprender, juzgar y hasta crear una postura propia.

Lateoría del conocimiento es una doctrina filosófica que precisa su ubicación en todo que es la filosofía. Una definición esencial de la filosofía se podría obtener atendiendo el significado de lapalabra. El termino filosofía deriva del griego y quiere decir amor a la sabiduría o, lo que es lo mismo, deseo de saber, de conocer. Inmediatamente se nota que no se puede de obtener de la filosofía unadefinición esencial, y, por lo tanto, obligatoriamente se debe de emplear otro método.Es el intento intelectual de explicar la forma en la que adquirimos el conocimiento del mundo y los procedimientospor los que es generado ese conocimiento, de tal forma que pueda ser valorado ya como verdadero o como falso. Como su nombre lo indica, lo que pretende es crear una teoría (Cuerpo sistematizado deideas sobre una materia) a cerca del conocimiento.

La Teoría del Conocimiento, junto con la metafísica, la ética y la estética, constituye una de las ramas principales de la filosofía, sus orígenes seremontan a la filosofía griega. Su definición se enuncia como la doctrina a cerca de las ideas sobre el conocimiento, la generación (formas de acceder a él) y la validez del conocimiento. Como...