Desarrrollo E Interculturalidad

Páginas: 15 (3664 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2012
EL SUJETO DEL DESARROLLO

Esperanza Gómez Hernández[1]
rubyesperanza@gmail.com



RESUMEN:
En el contexto del desarrollo latinoamericano, el sujeto aparece ligado a una condición social específica, como pobre, vulnerable, deficitario y subdesarrollado, cuando de ser beneficiario se trata, y como actor o agente cuando se espera que sea factor para animar procesos de cambio social. Esteartículo es una invitación a reflexionar los tópicos desde los cuales se ha configurado el sujeto en el desarrollo, este último, ligado a la idea evolucionista de progreso restringida como maximización económica y a la expansión de la modernidad, como proyecto cultural y social de Europa y Norteamérica, que se impone a los pueblos latinoamericanos, constituyéndose como inevitable. Desde estaperspectiva, se generan inquietudes frente a los aportes de este sujeto, en la construcción de otros modos de vida, otras subjetividades y otras formas de alteridad.

ABSTRAC:
 
In the context of Latin American development, the subject appears linked to a specific social condition, as poor, vulnerable, deficient and underdeveloped, when being beneficiary, and as actor or agent of change when isexpected to be a factor in encouraging the processes of social change. This article is an invitation to reflect on the topics from which the subject in development has been shaped. The development, is linked to the evolutionists' idea of progress limited to economic maximization and to the expansion of modernity, European and North American cultural and social project, that is imposed on Latin Americantowns as something inevitable. From this perspective, concerns emerge in relation to the contributions of this subject to the construction of other ways of life, other subjectivities and other forms of alterity.


EL SUJETO DEL DESARROLLO[2]

Esperanza Gómez Hernández


INTRODUCCION
Quienes hemos estado vinculados en procesos de Desarrollo, ya sea como profesionales, animadores, actores,agentes, cooperantes, etc., compartimos la importancia del como eje central de beneficios prioritariamente y como promotor de tales procesos. Este sujeto se categoriza como actor o agente según el rol que desempeñe en el entramado social, y cuando se trata de procesos de desarrollo alternativos al económico, como humano, sostenible, endógeno, etc., se espera que este sujeto posea capacidades,destrezas, valores y habilidades para que tal desarrollo sea agenciado por las propias comunidades que lo necesitan, es decir, que mediante su capacidad creativa, vocación comunitaria e incidencia en lo político, haga prevalecer los ideales del desarrollo. Mi planteamiento, es que si bien el sujeto es nombrado, se acude a éste para procesos de formación, se tipologiza en función de la ayuda, o seidealiza según el deber ser, pocas veces se reflexiona, en qué contexto y desde cuáles lógicas discursivas es configurado en el desarrollo. En este sentido, el propósito de este artículo es introducir la reflexión acerca del sujeto en el desarrollo, desde una perspectiva sociológica y como construcción histórica, lo cual quiere decir, que se trata de un individuo edificado mucho antes de lamodernidad y que ha sido configurado en su individualidad, a la par que se configuran las formaciones o estructuras sociales. El “desarrollo” será retomado como paradigma emergente entre finales del siglo XIX y mediados del siglo XX, en extensión con la idea de progreso occidental y como parte de un evolucionismo en el proceso civilizatorio. El sujeto del desarrollo por lo tanto, surge en el contextolatinoamericano, para ser formado como sujeto moderno, acorde a la cultura europea y norteamerica, con lo cual, se limitan las posibilidades de hacer valer nuestras singularidades, diversidades, así como de animar procesos de transformación social, que superen el despliegue y persistencia del colonialismo occidental en nuestros pueblos. Propongo entonces un primer momento para el desarrollo ligado...
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