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La conducta aprendida es el término que describe la forma de proceder de l humanidad por los filósofos, estudiosos y profesionales de las ciencas sociales. 
Esta explica el comportamiento del serhumano en sociedad, el cual depende de los patrones de conducta en los que este se crie y en la cultura misma a la que el inividuo pertenezca. Lo que es aceptado por algunas culturas no lo es aceptadopor otras porque esto depende de LA CONDUCTA APRENDIDA. 
De igual forma y de manera más directa se puede citar la vida en familia. Para el niÑo será aceptable lo que para el padre es acepable. Es muyprobable que los menores enun hogar, actuen en el futuro como vieron a sus padres actuar. 
La conducta aprendida esproducto de la vida en sociedad u no de la genetica o ADN.En psicología el hábito es cualquier comportamiento repetido regularmente, que requiere de un pequeño o ningúnraciocinio y es aprendido, más que innato.Algunos hábitos (por ejemplo, el emparejar una agujeta constantemente) puedendesperdiciar importantes procesos mentales que bien podrían aprovecharse en tareas más exigentes, pero otros fomentan prejuicios o son perjudiciales (véase vicio).
El aprendizaje es el proceso através del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado delestudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Esteproceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animalesy sistemas artificiales.
La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello elimpulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo.
 El aprendizaje humano se define como el cambio relativamente invariable de la conducta de...