desastre

Desarrollo:
El docente, es un ser profesional, con principios éticos, conscientes de laimportante labor que desempeña, totalmente comprometido con supráctica diaria, con una constante reflexiónsobre su hacer, traducido a laprecisión de: intenciones o propósitos, las acciones y la evaluación, así como la constante práctica de la investigación en el desarrollo y accionardel proyecto educativo,“un ser capaz de justificar sus acciones en la
racionalidad, considerando siempre su experiencia, los principios queposee, sus capacidades, alcances y limitaciones, sus conocimientos y susestrategias didácticas” (González, 1999).
La reflexión y estudio continúo de las prácticas concretas de enseñanza-aprendizaje, son de vital importancia en la labor docente, ya que tienecomo finalidad dehacer los ajustes y/o modificaciones en el diseño(rediseño) a partir de los resultados que emanen de la práctica cotidianaen el aula.Como docentes es relevante favorecer en los estudiantes, destrezasparaaprender, tácticas, estrategias y conocimientos prácticos que los preparenpara adquirir habilidades para resolver problemas, que promueva en susalumnos el pensamiento crítico, creativo y reflexivo.Propiciar un climaque favorezca y estimule el desarrollo de experiencias de convivencia yaprendizaje entre el docente y los niños, así como situaciones en las quecumplan funciones específicas, esdecir, que les ayude a comprender paraqué sirven y en los distintos momentos que podrían aplicarlo,
“promover
la igualdad de oportunidades de acceso al dominio de los códigosculturales y de desarrollode competencias que permitan a los niños delpaís una participación plena en la vida social. (PEP 2004).

La escuela, es un espacio que le brinda al docente la oportunidad deapoyar las relacionesinterpersonales, en los que se propicia lacomunicación, asumir responsabilidades, reflexión, resolución deproblemas, etc., factores que influyen en el desarrollo de competenciassociales, propiciando...