Desastres naturales

Nombre del proyecto:
La gestión de riesgo en la institución educativa: acciones para la prevención y mitigación de desastres.

Fundamentación del proyecto:

La prevención y mitigación de riesgo implica prevenir y mitigar en todo momento antes de acercarse o en situaciones y condiciones de riesgo para disminuir en sus componentes la amenaza y vulnerabilidad, así no habrá desastres y sereducen las consecuencias de los eventos adversos con el fin de preservar la vida y proteger los bienes y servicios.
En nuestra institución educativa se carece de la preparación sobre como actuar ante un evento de desastre natural lo que implica un riesgo de que se tengan graves consecuencias no solo por el desastre sino por la actitud de las personas que en su desesperación puede provocar unaccidente.
Nuestra comunidad es victima frecuentemente del embate del tiempo debido a su posición geográfica y a la altura que tiene sobre el nivel del mar. La mayor problemática que se presenta son las muy frecuentes inundaciones entre 4 y 10 al año las cuales a veces alcanzan alturas de 1.5 m. la mayoría de las veces la comunidad queda incomunicada y se suspenden los servicios públicos.
Lascomunidades mas afectadas son Matina, Estrada, 23 Millas y B Line.
Sin embargo consideramos de mucha importancia tratar el tema de todos los desastres frecuentes en el país estos son:
1. Huracanes y tormentas tropicales
2.1 Tormentas eléctricas
2.2 Inundaciones
2. Terremotos y temblores
3. Dengue
4. Incendios
En las siguientes páginas nos dedicaremos a explorar lacomunidad de Matina enfocándonos en la planeación de un proyecto que prepare a la comunidad estudiantil sobre como actuar en caso de tener que enfrentarse a un desastre o evento de origen meteorológico topográfico o antrópico.

Objetivo general

1. Preparar a los miembros de la comunidad estudiantil sobre las formas y acciones a seguir en caso de alguna situación de riesgo en desastresnaturales o humanos durante la semana de prevención de desastres en el CINDEA 28 SATELITE MATINA.

Objetivo especifico:

1. Identificar las zonas de riesgo que existen en la institución.
2. Capacitar a la población estudiantil en los procedimientos para la atención de emergencia
3. Divulgar información con respecto a las situaciones de emergencia más comunes en la comunidad.
4.Evaluar la experiencia preventiva por medio del análisis de resultado.

Contexto geográfico y socioeconómico
Provincia: Limón Cantón: Nº 5
Cabecera: Matina
Distritos:
1° Matina, ciudad 2° Batan, villa 3° Carrandí, villa

Límites del Cantón de Matina:
Norte: cantón de Siquirres y el Mar Caribe
Sur: cantones de Tayutic, Turrialba y Limón
Oeste: cantón de Siquirres
Este:cantón de Limón y el Mar Caribe
Las coordenadas geográficas medias del cantón de Matina están dadas por 10°00´52” latitud norte y 83°18´35” longitud oeste.
La anchura máxima es de cuarenta siete kilómetros, en dirección norte a sur, desde la desembocadura del estero Madre de Dios, en el Mar Caribe hasta unos 1500 metros aguas arriba de la confluencia del río Boyei y el brazo del río del mismonombre.
El acceso al cantón se hace por la carretera nacional ruta 32, la cual atraviesa todo el cantón con dirección noroeste-sureste.
Se crea el cantón de Matina a partir del 2 de febrero de 1970, con los distritos de Matina y Bataan y se fijan los límites.

Ambiente Comunal
Clima
Siguiendo la metodología de Holdridge para zonas de vida, se clasifica el área en estudio como bosquehúmedo tropical, transición a per húmedo.
La precipitación promedio anual es de 3,500 mm. Las lluvias de la zona, por su intensidad y frecuencia, así como también por su origen, se pueden clasificar en dos grupos:
* Aguaceros aislados de corta duración.
Generalmente en asociación con ajustes de temperatura locales, ocurren por las tardes y las noches en correspondencia con cambios en la...