Desastres

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
Centro Mao UASD

Facultad De Economía
Departamento De Contabilidad

T E M A
Sistema de Prevención de Desastre en R. D., Latinoamérica y el Mundo a Partir Del 1960-2012

Sustentado Por
Nairodrys Liriano; 100051971
Magalis Lora; 100062279
Alicia Morel; ___________

GRUPO No. 6

Asignatura
SOC-127

Sección
01

Semestre
2012/2Profesor
Lic. José E. de la Cruz (M. A.)

Fecha De Entrega
Noviembre 2012

Amina, Provincia Valverde
REPUBLICA DOMINICANA
2
Índice

Tabla De Contenido En La Investigación Páginas

* Tema 3

* Introducción 4

1.- Los Antecedentes 5

2.- El Planteamiento Del Problema7

3.- La Justificación 9

4.- El Marco Teórico Conceptual Y Contextual 10
4.1 Marco Teórico Conceptual 10
4.2 Marco Teórico Contextual 11

5.- Los Objetivos (General/Específicos) 12
5.1 El Objetivo General 12
5.2 Los Objetivos Específicos 12

6.- Las Hipótesis, Las Variables Y LosIndicadores 13
6.1 Hipótesis 13
6.2 Variables 13
6.3 Indicadores 13


7.- Los Métodos Y Las Técnicas De La Investigación 14
7.1 Métodos 14
7.2 Técnicas 14

* Conclusiones 15

* Bibliografía 16


T E M A

SISTEMA DEPREVENCION DE DESASTRE EN R. D., LATINOAMERICA Y EL MUNDO A PARTIR DEL
1960-2012

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Introducción
En la apertura de esta investigación de celebridad sociológica el cual está comprendida en lo que tiene que ver con: “El Sistema de Prevención de Desastre en la R. D., Latinoamérica y el Mundo a Partir del 1960-2012”; vamos a tomar en cuenta toda su realidad de cómo la misma está contemplada. Parte delmejoramiento de las condiciones de vida del ser humano es lograr un mayor nivel de seguridad y supervivencia en relación con las acciones y reacciones del entorno, lo cual se logra a través de la comprensión de la interacción del mismo con el medio ambiente. De aquí se desprende que la prevención es una estrategia fundamental para el desarrollo sostenible, dado que permite compatibilizarel ecosistema natural y la sociedad que lo ocupa y explota, dosificando y orientando la acción del hombre sobre el medio ambiente y viceversa. El desafío actual del desarrollo sostenible es lograr cambiar la gestión ambiental de remediar a preventiva, reduciendo cada vez la corrección de problemas sobre la marcha y la recomendación de medidas atenuantes y consolidando la aplicación de alternativas de accióndespués de una adecuada evaluación de ventajas, desventajas y de escenarios de interacción previstos. En términos generales, considerando como actividades inherentes a la gestión ambiental el conocimiento, el aprovechamiento, la conservación, la preservación y el fomento, el concepto prevención se encuentra ligado a todas y cada una de ellas, aunque desde el punto de vista de los riesgos y sumitigación, la prevención se encuentra de una manera más explícita en el conocimiento y la conservación. La protección del medio ambiente y la prevención ante los desastres y preparativos ante emergencias, así como la concepción del desarrollo sostenible, que implican un tipo de desarrollo en todos los campos productivos y sociales que satisfaga las necesidades básicas de la actual generación humana,sin poner en peligro de las posibilidades de las sociedades venideras, requieren de voluntades, decisiones y la puesta en práctica de acciones políticas y económicas, científicas y educativas, entre las que se encuentran la educación ambiental y la educación sobre los desastres. Se necesita trabajar sostenidamente por la protección del medio ambiente y reducir los riesgos ante los desastres, así...