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Características del currículo profesional
a) Nombre de la carrera
Licenciatura en Artes Teatrales 2015

b) Título que otorga
Licenciado/a en Artes Teatrales

c) Espacio académico donde se imparte
Facultad de Humanidades

d) Área del conocimiento a la que se inscribe
Artes, Educación y Humanidades

e) Valor en créditos del plan de estudios
440 obligatorios

f) Calendario escolar y periodos paraadministrar las unidades de
aprendizaje
Dos periodos regulares y un intensivo

g) Modalidad educativa en la que se impartirá
Escolarizada con administración flexible de la enseñanza

DEPARTAMENTO DE DESARROLLO CURRICULAR
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Objetivos del programa educativo
Formar profesionales, intérpretes actorales, que influyan en la transformación
cualitativa del fenómeno dramático a través de:




Ejercitar las capacidades corporales, ortofónico-musicales, estéticas,
expresivas.
Analizar las distintas dramaturgias y teorías teatrales en su contexto social y
cultural.
Dotar al alumno de herramientas teórico-metodológicas con el fin de vincular
la investigación y docencia con su actividad profesional.
Relacionar estrategias de promoción, difusión y gestión de proyectos
teatrales con suformación actoral.

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Perfil de egreso
La acentuación de la carrera y por lo tanto del perfil de egreso es la de formar
actores profesionales, creadores de signos psicofísicos, ejecutantes actorales
consientes y críticos de la realidad. Este actor deberá ser un dramaturgizador
caracterológico que cree, con base en un lenguaje psicofísico, caracteresficticios
inmersos en un universo axiológico correspondiente.

Funciones profesionales que desarrollará el egresado


ACTUACIÓN: Ampliar suprarracionalmente las bases de la experiencia y el
conocimiento del individuo, a partir de sí mismo, con el fin de que en su
quehacer actoral se logre el reconocimiento de la propia condición humana.



GESTIÓN Y DIFUSIÓN: Conocer los elementos fundamentalespara difundir
y promover los fenómenos artístico-culturales en el entorno social.

Ámbitos de intervención profesional






Compañías teatrales locales, nacionales e internacionales
Radio y televisión.
Cine.
Instituciones de educación de todos los niveles.
Instituciones orientadas hacia el desarrollo de programas artísticos y de
difusión de la cultura.

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Estructura y organización del plan de estudios
NÚCLEO BÁSICO
OBLIGATORIAS
No.

UNIDAD DE
APRENDIZAJE

TIPO

HT

HP

TH

CR

ÁREA
CURRICULAR

1

Contrología

Taller

0

4

4

4

Cuerpo y
movimiento

2

Danza clásica

Taller

0

4

4

4

Cuerpo y
movimiento

3

Danza contemporánea

Taller

0

4

4

4

Cuerpo y
movimiento

4

Danza popular urbana

Taller

0

4

4

4

Cuerpo ymovimiento

5

Danzas Siglo de Oro

Taller

0

4

4

4

Cuerpo y
movimiento

6

Didáctica general

Curso

2

2

4

6

Lengua y didáctica

7

Entrenamiento rítmicomelódico

Taller

0

4

4

4

Ortofónico musical

8

Gimnasia acrobática

Taller

0

4

4

4

Cuerpo y
movimiento

9

Gimnasia entrenamiento
en piso

Taller

0

4

4

4

Cuerpo y
movimiento

10

Hermenéutica

Curso

3

0

3

6

Lengua ydidáctica

11

Inglés 5

Cursotaller

2

2

4

6

Lengua y didáctica

12

Inglés 6

Cursotaller

2

2

4

6

Lengua y didáctica

13

Inglés 7

Cursotaller

2

2

4

6

Lengua y didáctica

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No.

UNIDAD DE
APRENDIZAJE

TIPO

HT

HP

TH

CR

ÁREA
CURRICULAR

14

Inglés 8

Cursotaller

2

2

4

6

Lengua y didáctica

15

Lectura de partituras
vocales a travésdel piano

Taller

0

3

3

3

Ortofónico musical

16

Poética del leguaje
neoclásico

Curso

3

0

3

6

Lengua y didáctica

17

Polifonía vocal

Taller

0

3

3

3

Ortofónico musical

18

Retórica

Curso

3

0

3

6

Lengua y didáctica

19

Semiótica

Curso

3

0

3

6

Lengua y didáctica

20

Taichi chuan

Taller

0

4

4

4

Cuerpo y
movimiento

21

Técnica de esgrima

Taller

0

4

4...