descartes pensamiento.
1. Descartes observó que el método que se seguía en las universidades de la época, anclada en la tradición escolástica medieval, se perdía en divagaciones y complejidades que no conducíana ninguna conclusión.
2. Por otra parte, Descartes fue testigo del proceso de la física, derivado de la app del método matemático al conocimiento del mundo.
3. Descartes llegó a la conclusión delo que podía ser el progreso de la filosofía y el conocimiento en general, la ausencia de un método fiable, semejante al que empleaban los geómetras en la deducción de sus conclusiones.
4. Como lafiabilidad de una conclusión, según Descartes, dependerá del método por el que ha sido obtenida, la razón humana tendrá todos las posibilidades de alcanzar el conocimiento cierto de la realidad, siempreque proceda según el método adecuado.
5. En su obra Discurso del método, Descartes propone 4 reglas muy simples, que si son observadas en todo momento evitarán al fantasma del error.
6. Las 4 reglasdel método que establece Descartes son:
La de la EVIDENCIA (no aceptar como cierto nada que no se intuya con absolutamente evidente), la del ANÁLISIS (dividir dificultades en tantas partes como seaposible), la de la SÍNTESIS (ordenar nuestras confesiones y conectarlas con lo más simple para concluir en lo más complejo) u la de la ENUMERACIÓN (hacer frecuentes recuentos y revisiones hasta estarseguros de no haber descuidado ningún detalle)
LA DUDA METÓDICA
1. Esta no es una duda escéptica, puesto que no pretende exponer argumentos para desconfiar de las posibilidades del conocimientohumano, sino todo lo contrario.
2. La DUDA, para Descartes, es una consecuencia de la primera regla del método: “No aceptar como cierto nada que no se sepa con absoluta certeza”
3. La Duda es, portanto, parte del método que nos ha de conducir a la verdad.
4. Así, Descartes finge una duda universal en la que no parece posible salvar ninguna certeza:
a. Los sentidos nos engañan con frecuencia,...
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