descartes

INTRODUCCIÓN

En esta unidad se da un repaso a las nociones básicas sobre numeración propias del Primer Ciclo de Educación Primaria. Solamente se emplean números naturales de 1, 2, 3 cifras.

OBJETIVOS
Agrupar en decenas para contar los objetos.
Comprender el significado de las decenas y las centenas
Aprender la serie de los tres primeros órdenes de unidades.
Comparar los númerosnaturales.
Ordenar los números según su valor.
Escribir números al dictado o pasarlos de letra a cifra, con ceros intermedios.
Aprender el nombre de los ordinales de 1 a 19.
Esta unidad dirigida a alumnos de Segundo Ciclo de Educación Primaria. Las actividades fundamentalmente son bastante fáciles, casi todas pueden ser resueltas también por alumnos de algún curso inferior.

Las actividades paraimprimir en papel son archivos nombre.xls, hojas de cálculo de Excel.
Están preparados para que cada vez aparezcan números diferentes. Cada archivo son dos páginas, una de actividades y otra de sus soluciones, para que sea más fácil la corrección.
Al cerrar pregunta si se desean guardar los cambios, es preferible indicar "no".

OBJETIVOS

Colocar los números adecuadamente en vertical parapoderse sumar.
Comprender el significado de las llevadas en la suma.
Aprender el proceso del algoritmo de la suma de números naturales.
Aprender el cálculo mental de la operación suma.
Realizar sumas directamente en horizontal.
Resolver problemas simples aplicando la suma. Vamos a comprobar lo que sucede con una suma de varios números si los agrupamos de maneras diferentes para sumarlos.

En laparte izquierda lo haremos de una manera y en la parte derecha lo haremos de otra manera.Para otros usos de este término, véase Descartes (desambiguación).
René Descartes

René Descartes en 1649.
Nombre René Descartes
Nacimiento 31 de marzo de 1596
La Haye, Francia
Fallecimiento 11 de febrero de 1650 (53 años)
Estocolmo, Suecia
Nacionalidad Francesa
Ocupación Filósofo, matemático yfísico
Firma

René Descartes1 (La Haye, Turena francesa, 31 de marzo de 1596 - Estocolmo, Suecia, 11 de febrero de 1650), también llamado Renatus Cartesius, fue un filósofo, matemático y físico francés, considerado como el padre de la geometría analítica y de la filosofía moderna, así como uno de los nombres más destacados de la revolución científica.
Índice [ocultar]
1 Generalidades
2Biografía
2.1 Infancia y adolescencia
2.2 Educación
2.3 Juventud
2.4 Etapa investigadora
2.5 Fallecimiento
3 Obras
4 Filosofía
4.1 El padre de la filosofía moderna
4.2 Las reglas del método
4.3 Propósito literario
4.4 La duda metódica
4.5 Soluciones propuestas
4.6 La metafísica
4.7 Teoría de las dos sustancias
4.7.1 El problema del círculo
4.8 La filosofía moral
5 Descartes científico6 Véase también
7 Referencias
8 Bibliografía
9 Enlaces externos
Generalidades

También conocido como Cartesius, que era la forma latinizada en la cual escribía su nombre, nombre del que deriva la palabra cartesiano, formuló el célebre principio cogito ergo sum ("pienso, luego existo"), elemento esencial del racionalismo occidental. Escribió una parte de sus obras en latín, que era la lenguainternacional del conocimiento y la otra en francés. En física está considerado como el creador del mecanicismo, y en matemática, de la geometría analítica. Se lo asocia con los ejes cartesianos en geometría, con la iatromecánica y la fisiología mecanicista en medicina, con el principio de inercia en física, con el dualismo filosófico mente/cuerpo y el dualismo metafísico materia/espíritu. Noobstante parte de sus teorías han sido rebatidas -teoría del animal-máquina- o incluso abandonadas -teoría de los vórtices-. Su pensamiento pudo aproximarse a la pintura de Poussin2 por su estilo claro y ordenado.
Su método filosófico y científico, que expone en Reglas para la dirección de la mente (1628) y más explícitamente en su Discurso del método (1637), establece una clara ruptura con la...