Descartes

DESCARTES
Contexto
Teoría del Conocimiento
Descarte se propuso encontrar un método que pudiera fundamentar todos sus saberes. Y por ello pretendió unificar todas las ciencias, aplicando un métodobasado en las matemáticas. Era racionalista y por ello privilegiaba l conocimiento intelectual frente a los sentimientos.
El conjunto del saber unificado era expuesto por Descartes mediante lametáfora de árbol.
El método cartesiano es un conjunto de reglas, gracias a las cuales todos los que observen no tomarán nunca por verdadero lo que es falso y analizarán el conocimiento verdadero detodo aquello de que sean capaces.
El método cartesiano tiene un doble objetivo:
* Llegar a verdades indudables
* extraer nuevas verdades a partir de las conocidas
Descartes dice que hay quedeshacerse del conocimiento y crear uno nuevo.
Este método parte de dos facultades de conocimiento: intuición y deducción.
Las reglas del método cartesiano son las siguientes:
1. Regla de laevidencia: la evidencia es el ultimo criterio para separar lo verdadero de los falso. La verdad debe ser evidente y para acceder a la misma necesitamos de la intuición. La evidencia sería la propiedadde la idea que le hace aparecer ante la mente con claridad y distinción. La consecuencia más importante es que la idea pierde objetividad. La verdad es una propiedad de las ideas que las hace aparecercomo evidentes. Las ideas son en la E. Moderna, contenidos de la conciencia de un sujeto individual.
2. Regla del análisis: esta regla y la siguiente nos permiten deducir nuevas verdades apartir de las ideas claras y distintas ya aceptadas. Se descompone el problema hasta sus partes más sencillas.
3. Regla de la síntesis: después del análisis, el siguiente paso deductivo es recomponerel problema original, con la ventaja de conocer sus partes elementales y sus relaciones.
4. Regla de las comprobaciones: es una medida de precaución ya que Descartes exige realizar distintas...