Descartes

El método cartesiano se encuentra englobado dentro de El Discurso del Método, en el que Descartes expone un nuevo proyecto en el que pretende elaborar un nuevo método, distinto del de la lógica, las matemáticas y la geometría, pero reuniendo las ventajas de estos tres métodos anteriores y reduciendo el número de reglas que éste método reuniría.

Descartes pretende ayudar a fundamentar una nuevaciencia a raíz de un nuevo método, que sería capaz de llegar a dar una nueva filosofía. Primeramente Descartes busca un método de descubrimiento, un método que permita descubrir nuevas cosas, nuevas verdades, y que no solo se utilice para dar a conocer las que ya se conocían. Es un método general, no destinado a un exclusivo tipo de ciencia, sino, que es un método que se puede aplicar a todos lossaberes, a todas las ciencias, que posean unas reglas, pocas, es decir que prefiere lo simple a lo complejo, para el lo simple es mucho mas perfecto que lo que es complejo, ya que se lleva a cabo con pocos principios y solo obedece a un plan.

La lógica, por ejemplo, presenta muchas reglas, y esta pensada para exponer cosas que conocemos, no para dar a conocer nuevas cosas. El álgebra, tambiénentraría dentro de este grupo, pues solo vale para un único tipo de objetos y ciencias.

Buscamos que el nuevo método proporcione un orden riguroso para el proceso de investigación, y sólo de esta forma se garantiza la unidad del conocimiento científico, por eso el método debe garantizar el progreso de los descubrimientos de típico científico, ya que éstos no pueden estar expuestos a otro tipode condiciones, como la suerte o que el investigador tenga un buen día.

Para ello, Descartes tendrá que buscar un nuevo método, que elimine los defectos de los otros métodos, pero a la vez que mantenga las ventajas de los métodos. Para ello decide establecer unas reglas, las cuales servirán para que nunca se tome nada falso como verdadero, es decir, para que lo llegue a conseguir no se debeforzar la mente, el método debe conseguir que llegue al conocimiento de todo lo que es capaz, según lo expone en uno de los apartados del método.

El método es presentado por Descartes como una serie de reglas, que establecen un orden, pero éstas también se pueden expresar como una serie de ventajas, entre ellas podemos encontrar:

- Permitirá hacer una distinción entre lo verdadero y lo falso, esdecir, establecer un criterio de verdad, un nuevo criterio de verdad, el cual se quedó insuficiente.

- Permitirá también ahorrar esfuerzos a la hora de llegar a conclusiones, pues al llevar un orden evitará dar rodeos en cuanto a las ideas.

-Permitirá llegar al conocimiento máximo del tema estudiado, es decir, asegura que el investigador no puede saber o conocer mas cosas que las queaprende con el método, pues todo lo que puede aprender es gracias al método.

Para explicar el método y poder llevarlo a cabo Descartes estableció cuatro reglas. La primera es la regla de evidencia, en la que se muestra un nuevo criterio de verdad, es decir, lo que es evidente a la razón. La segunda es la regla de análisis, es decir, sintetizar las dificultades desde un enfoque holístico, del todo alas partes mas simples. La tercera es la regla de síntesis, que consiste en el orden, en seguir un orden para conseguir alinear y ordenar los pensamientos en cuanto a nivel de dificultad. Y por último la cuarta es la regla de enumeración y de revisión, que consiste en organizar las partes a base de enumeraciones. A continuación detallaré las reglas desde un punto de vista más centrado en cada unade ellas.

-Regla de evidencia: En ella se expone el criterio de verdad que va a ser la evidencia y consiste en no aceptar como verdadero nada que no sea evidente, esto quiere decir que lo que no sea evidente será considerado como falso. Según Descartes debemos considerar evidente todo aquello que se presente claro y distinto a la razón.

(Las tres reglas siguientes son consideradas como...