Descartes

 DESCARTES 1. EL RENACIMIENTO Y LA REVOLUCION CIENTIFICA:CARACTERISTICAS GENERALES Inicio en Italia XIV y difundido por Europa XV-XVI. Cambios políticos, económicos y sociales (estados nacionales, burguesía, capitalismo) descubrimientos técnicosarte (mecenazgo y nuevos artistas)conflictos religiosos, reforma y contrarreforma (enfrentamientocatólicos y protestantes, ruptura con la iglesia y de la unidad europea,inquisición, lucha por mantener la pureza doctrinal)Retorno al estudio del hombre (la razón nos ayuda a alcanzar la verdad)Antropocentrismo HumanistasRetorno a la antigüedad clásicaNaturalismo (naturaleza al servicio del hombre intenta ser interpretada)Politica (estado civil y sociedad autónomos)  REVOLUCION CIENTIFICA:concepción heliocentrista y geodinámica (copernico, Kepler, Galileo, Newton)
CONTEXTO HISTORICO: Consolidacion de las monarquías absolutas, creación de imperios coloniales, crisis LA FILOSOFIA MODERNA: RACIONALISMO Y EMPIRISMO: Defensa de la autonomía de la razón, la ciencia como modelo del saber, La preocupación por elmétodo  RACIONALISMO (Descartes: razón, ideas innatas en la mente, defensa del método deductivo) Y EMPIRISMO(conocimiento en los sentidos, mente tabula rasa, defensa del método inductivo, Hume, Locke) (corrientes filosóficas): Confianza en la razón como única fuente fiable y valida de conocimiento (infravaloración de los sentidos como fuente de conocimiento), utilización del método deductivo (propio dela lógica y las mates) y existencia de conocimientos innatos de la razón.
VIDA Y OBRA: Nacio en Paris, estudio en La Fleche derecho, se traslada a Holanda y después Estocolmo (profe de filo de la reina cris) donde muere. “DISCURSO DEL METODO”, “Tratado del mundo”,”Reglas para la dirección del espíritu”…
1. DESCARTES: DE LA CIENCIA A LA FILOSOFIA. LA FUNDAMENTACION DE LA CIENCIA Y LA FILOSOFIA.EL METODO Y SUS REGLAS a)Objetivos filosóficos de Descartes: Conseguir que la filosofía sea un saber racional cuyas afirmaciones acerca de la realidad sean ciertas e indiscutiblemente verdaderas. Esta seguro de que la filo escolástica carece de verdad y certeza (dudosa). Se lo propone como reaccion y respuesta al escepticismo (imposibilidad de qe loshumanos puedan alcanzar un conocimiento verdadero y objetivo de la realidad lo que sabe de cierto es que nada es cierto).  Pretende construir un sist de conocimiento humano en el que estén todas las ciencias (“árbol del conocimiento” raíces: metafísica, tronco: física o filo natural y raíces: demás ciencias). El conocimiento científico se basa y fundamenta en la existencia de unos primerosprincipios cuyo establecimiento corresponde a la filosofia. b) Necesidad de un método para dirigir a la razón en la búsqueda de la verdad: La razón (facultad de juzgar bien y de distinguir lo verdadero y lo falso, única fuente fiable del conocimiento) ha de seguir un determinado método. c) Metodos rechazados porDescartes: Metodo inductivoBacon (obtener generalizaciones, para Descartes plagadas de errores, a partir de observaciones de casos particulares). Metodo del algebra matematico y Metodo utilizado por Aristoteles en la lógica. d) El método cartesiano: Reglas que aplicadas adecuadamente permitirá a la razón alcanzar la certeza y la verdad en sus conocimientos. Hay que imitar el método...