Descartes

TEMA 3. Aristóteles. Las principales escuelas helenísticas.

1.Aristóteles : contexto histórico y biografía.

*Contexto histórico.

Impuso su poder en Jonia y siguió interviniendo en las relaciones políticas de las ciudades griegas. El reinado de Filipo II de Macedonia supuso una constante intervención en los asuntos políticos de las ciudades griegas.

*Aristóteles: biografía y obra.Aristóteles nació en el 384 a.C en una pequeña aldea de Calcidia . Su padre era médico del rey Filipo. Desde muy pequeño lo enviaron a la Academia de Atenas donde estuvo hasta la muerte de Platón. Más tarde volvió a Atenas donde fundó el Liceo. En el Liceo la enseñanza se impartía caminando. Aristóteles murió en el 322 a.C.

La obra de Aristóteles se puede clasificar en:

-Tratados de cienciaexperimental: En ellos aparecen conocimientos propios de su tiempo.

-Escritos de lógica: Conocidos como Organon. Incluyen Retórica ,Tópicos, Primeros Analíticos y Segundos Analíticos.

-Grandes Tratados: Son obras de ontología , ética y política. Las más importantes son: Metafísica y Física.



2.Razón, experiencia, método y ciencia.

*La vinculación de la razón con la experiencia.Aristóteles hace radicar la grandeza específica del ser humano en su alma es decir en sus capacidades racionales. Aristóteles parte de un principio antropológico que marca toda su filosofía: alma y cuerpo forman una unidad sustancial.

La abstracción es el proceso de ascenso por el que la razón va prescindiendo de lo sensible para configurar el conocimiento racional.

Aristóteles marca lospaso de este proceso de abstracción:

-Observación directa de las cosas por los sentidos. El punto de partida de todo es la observación.

-Recuerdo y confrontación de las observaciones. Con este aparece la experiencia.

-Formación de una imagen común. Mediante este proceso se forma una imagen única de los diversos objetos percibidos.

Los conceptos o ideas de la razón son una representaciónintelectual del mundo real percibido por los sentidos.

*El conocimiento científico.

El conocimiento científico es consecuencia de la ampliación del proceso de abstracción. Los primeros principios son las leyes fundamentales del pensamiento y razonamiento.

En Aristóteles el principio fundamental y casi único es el principio de no contradicción. De él se derivan todos los demásprincipios del conocimiento.

Aristóteles distingue tres tipos de actividad humana:

-La actividad teorética: las ciencias teoréticas , que pueden ser de dos tipos: conocimiento filosófico ( sabiduría, física, teología) y conocimiento empírico (ciencias naturales, medicina, economía)

-La actividad práctica: Son la lógica , que debe ser el instrumento para argumentar y razonar, y la ética y políticaque su objeto son las conductas.

-La actividad poiética: esta da origen a las llamadas ciencias poiéticas : música, gimnasia y retórica.



3.Metafísica: la filosofía primera.

*La ciencia del “ser en cuanto ser”

Con independencia de su entidad la razón percibe que en todos los entes se da algo común: que todos son ; los entes tienen en común el ser.

Aristóteles busca esa cienciaque investigue las ideas y principios válidos para todo tipo de entes. Esa ciencia no existía , porque solo Aristóteles había planteado el “ ser en cuanto ser”. Él lo llama “ciencia buscada”. Esta filosofía recibió dos nombres diferentes:

-Ontología: conocimiento de los principios de todo lo que hay.

-Metafísica: es como la ontología , pero añade el matiz de que estos principios solo sonperceptibles por el entendimiento.

Los principios del ser están presentes en todo tipo de entes. Los principios no son por tanto algo sensible o físico , sino aquello que la razón precisa para poder explicar y comprender la realidad física.

*La sustancia, principio fundamental.

La sustancia es aquello que no puede faltar a una ente para que siga siendo tal ente. Esta es siempre individual...