Descartes

DISCURSO DEL METODO (DESCARTES)
1ª PARTE:
• ¿Qué estudios enumera Descartes y cómo los valora?
Lenguas: Necesarias para entender los libros antiguos; la gentileza de las fábulas despierta el espíritu. Leer buenos libros es como conversar con sus autores y saber de las costumbres de otros pueblos para juzgar con acierto las nuestras.
La poesía: tiene delicadezas y dulzuras que maravillan.Filosofía: Da medios para hablar con verosimilitud de todas las cosas y hacerse admirar de los menos sabios. No hay en ella cosa alguna que no sea objeto de disputa y que por lo tanto no sea dudosa.
Historia: Sus acciones memorables elevan el espíritu y leídas con discreción ayudan a formar el juicio.
Matemáticas: Hay sutilísimas invenciones que ayudan a simplificar las artes y disminuir eltrabajo de los hombres. Destacan por la certeza y evidencia de sus razones.
Teología: Enseña a ganar el cielo.
Medicina y demás ciencias: Dan honores y riquezas a quienes las cultivan. Toman sus principios de la filosofía.
• ¿Qué objetivos se plantea?
Se han de examinar todas los estudios para conocer su justo valor y no dejarse engañar por ellos.
Descartes quería encontrar un método para labúsqueda de la verdad basado en alguna ciencia que resultaría ser las matemáticas, las cuales destacaba por la certeza y evidencia de sus razones, además de no deber su verdad a la experiencia como otros estudios, sino que se la debe a la razón. En matemáticas, nunca puede haber un cuadrado de más o menos de cuatro lados, mientras que en ciencias no siempre los animales nacen con dos ojos (lo quesabemos por experiencia) ya que pueden nacer deformes y por lo tanto decir una falsedad.
2ª PARTE
• La metáfora de los edificios: Su aplicación en Descartes.
Descartes nombra a los edificios refiriéndose a las ideas realizadas que se llevan a cabo por una persona. Nos dice que las cosas que realiza una sola persona y las termina la misma suelen ser mejores (más bellos y ordenados refiriéndose a losedificios) que las que hacen entre más personas, ya que, como dice Descartes, es difícil trabajar en algo que han hecho otros, porque el resultado de la confección de las ideas de un hombre no será el mismo si a mitad de realizarlas es sustituido por otra persona para que las realice y esta es, a su vez, sustituida por otra para que las finalice. La obra resultante nunca será mejor que la quehubiera empezado, elaborado y terminado una misma persona. Esto es porque las ideas que se conciben por un mismo hombre tienden todas a un mismo fin, mientras que si se llevan a cabo por varios, estas se desviarán del objetivo inicial y la obra resultante no será tan bella como la llevada a cabo por una sola persona.
A veces es mejor sustituir lo que no valía de la obra de otro por otras ideasmejores, en vez de derrumbar todo el edificio y construirlo desde cimientos nuevos. Si lo que se derrumba es muy grande (como una nación, o una empresa muy poderosa) la caída será muy dura y, sobretodo, será muy complicado volver a levantar lo que se haya derrumbado con unos cimientos nuevos. Aunque también es difícil sostener estos edificios cuando vacilan.
También dice Descartes que con estaexplicación no quiere que la gente saque la conclusión de que escuchar la opinión de los demás sea un error y no sea un ejemplo a seguir, ya que la opinión de los demás, sobretodo si son de otro lugar y de otra cultura enriquecen al individuo.
• Los cuatro preceptos del método. Su inspiración y aplicación.

El primero dice que no se admita como verdad algo que no se conozca con evidencia y certeza.El segundo nos dice que examinemos las dificultades y que las dividamos en tantas partes como se pueda, en cuantas requiera su mejor solución.
El tercero indica que debemos conducir ordenadamente los pensamientos. Comenzando por los objetos más simples y acabando por los más complejos.
El cuarto dice que hagamos revisiones y enumeraciones tan completas como para estar seguro de no omitir nada....