Descipcion d puestos de un hotel

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
REFORMA DE SECUNDARIA



FECHA: 10 ,11 de agosto de 2010. SEDE:TALLER: FORTALECIENDO LA CULTURA PREVENTIVA EN LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ADOLECENTES

PROPÓSITO: QUE EL PERSONAL DE SEC Y AE FORTALEZCAN EL PROCESO FORMATIVO DE LOS ADOLESCENTES EN LA ESCUELASECUNDARIA.
HORA | TEMA | ACTIVIDADES | RECURSOS | PRODUCTO |
9:00 -10:00 | | INAUGURACIÓN | | |
10:00-10:30 | | . BIENVENIDA DINÁMICA DE PRESENTACIÓN: “El trébol”Integración de 4 equipos| Laminas de papel bondHojas de colores | Collage |
10:30-14:30 | INSTRUMENTO PARA LA DETECCIÓN DE FACTORES DE RIESGO | 1. Aplicación del IDFR (Instrumento para la Detección de Factores deRiesgo) * Revisión y análisis del IDFR * Concentración de resultados * Elaboración de gráficas por variables y factor de riesgo * Conclusiones * socialización * Reflexión “Profesor amigo mío,haz algo por mi” | Lap-topVideoproyectorFotocopiasPapel bondMarcadoresHojas blancasmasquintape | |
14:30-16:00 | C O M I D A |
16:00-18:00 | DIAGNÓSTICO PARA LA ELABORACIÓN DE LAPLANEACIÓN ANUAL | 2. Compartir experiencias exitosas sobre diagnósticos realizados. * Revisión y análisis del proceso metodológico para la elaboración del diagnóstico * Elaborar un diagnóstico porequipo sobre el factor de riesgo detectado. * Socialización | Proyector de señalLap topDiapositivasfotocopias | |
18:00-19:30 | PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL | 3. Análisis de la importancia de laelaboración y aplicación del Plan de Acción Tutorial:Equipo 1. ¿Qué es el Plan de Acción Tutorial y sus características? Págs. 9 y 10.Equipo 2. ¿Cuál es la estructura del PAT (Etapas). Págs. 10 y 11.Equipo3. ¿Cuáles son los ámbitos de intervención, explicarlos. Págs. 11-13Equipo 4. Analiza la propuesta del Plan de Acción Tutorial que te presentamos y su importancia en la práctica. Págs. 13-16 |...