Desconocimiento del reglamento estudiantil
Páginas: 27 (6653 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2009
ANALISIS DE LOS PROBLEMAS QUE SE LE PRESENTAN A LOS ESTUDIANTES, DEBIDO AL DESCONOCIMIENTO DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
1. GENERALIDADES
1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Reglamento Estudiantil es una herramienta que es entregada por las instituciones educativas a los estudiantes que los ayuda en el logro de la calidad de su formación profesional, integraly en la convivencia institucional, este contiene de manera clara y precisa, las normas que regulan la convivencia entre los diferentes estamentos de la comunidad universitaria, indicando cual es el régimen académico, los deberes y derechos, etc., como lo recomienda la ley 30 de Diciembre 28 de 1992 .
En La Universidad de La Guajira tal reglamento, se encuentra subutilizado, en muchos casoses la última opción de consulta, relegado a las gavetas de los escritorios o a los estantes de la biblioteca; generando así que estudiantes nuevos y antiguos ignoren el reglamento, desconociendo su funcionalidad, su valor y su intencionalidad.
El Reglamento Estudiantil dinamiza tres estamentos de la universidad: El Académico, El Disciplinario y El Administrativo, y es en estos campos, en dondese ubica los conductos regulares que debe seguir el individuo, en caso de una necesidad o problemática donde sienta que se han violado sus derechos. El campo o estamento, sobre la que se centra esta investigación es el académico donde se expresa el Régimen Académico de los estudiantes que están obligados a ejercer durante su vida académica dentro de la institución.
La mayor preocupación, seconcentra en las consecuencias que se develan a nivel académico dentro de La Universidad de La Guajira, marcada por altos niveles de deserción y perdida escolar, la deserción en las Instituciones de Educación Superior están dadas por varios factores: la tasa de repitencia y rendimiento académico, desempleo de los padres, situación familiar; 33 instituciones de educación superior facilitaroninformación sobre las causas del fenómeno, y arrojo estadísticamente que el 45% desertan por mal rendimiento académico, un 20% lo hace por falta de dinero y un 10% por un factor netamente vocacional, es decir, no les gusto la carrera que escogieron ; La Universidad de La Guajira, en la actualidad no posee una información estadística, que brinden el porcentaje de deserción estudiantil por problemasacadémicos, o por los distintos problemas que se le presenta al estudiante; desafortunadamente la universidad, no tiene una base de datos que brinde la información estadística, sobre la comunidad universitaria en todos sus estamentos, imposibilitando la identificación de problemas generados por el desconocimiento del reglamento.
Tampoco se niega, que la comunidad estudiantil de La Universidad de LaGuajira, ha ido perdiendo o no posee una cultura de lectura y profundización del Reglamento Estudiantil, generando por ende desconozca este valioso recurso.
Por lo tanto, el desconocimiento del Reglamento Estudiantil evita que el estudiante este al tanto de los derechos que posee, sobre las instancias que lo protegen y lo ayudan, sobre las oportunidades que tiene, y los limites que deberespetar; sobretodo desconoce cómo llevar los procesos más importante aún, como llevar un debido proceso y al desconocer todo esto el universitario pierde la oportunidad de saber cuando necesita iniciar algún trámite, solicitud o diligencia, a quien debe ser dirigida, cuales son las instancias y tiempos necesarios para consulta y resolución de un problema en relación con los situaciones que aquejensu vida académica, al no tener el conocimiento de cuales son las normas y reglas pertinentes que los amparan, el mismo estudiante evita que se realice de forma eficaz la agilización en la gestión de los tramites, diligencias o solicitud que se intenta realizar, esto conlleva a que se vea afectado el buen funcionamiento de la universidad, el normal desarrollo de la vida académica.
¿Que...
1. GENERALIDADES
1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Reglamento Estudiantil es una herramienta que es entregada por las instituciones educativas a los estudiantes que los ayuda en el logro de la calidad de su formación profesional, integraly en la convivencia institucional, este contiene de manera clara y precisa, las normas que regulan la convivencia entre los diferentes estamentos de la comunidad universitaria, indicando cual es el régimen académico, los deberes y derechos, etc., como lo recomienda la ley 30 de Diciembre 28 de 1992 .
En La Universidad de La Guajira tal reglamento, se encuentra subutilizado, en muchos casoses la última opción de consulta, relegado a las gavetas de los escritorios o a los estantes de la biblioteca; generando así que estudiantes nuevos y antiguos ignoren el reglamento, desconociendo su funcionalidad, su valor y su intencionalidad.
El Reglamento Estudiantil dinamiza tres estamentos de la universidad: El Académico, El Disciplinario y El Administrativo, y es en estos campos, en dondese ubica los conductos regulares que debe seguir el individuo, en caso de una necesidad o problemática donde sienta que se han violado sus derechos. El campo o estamento, sobre la que se centra esta investigación es el académico donde se expresa el Régimen Académico de los estudiantes que están obligados a ejercer durante su vida académica dentro de la institución.
La mayor preocupación, seconcentra en las consecuencias que se develan a nivel académico dentro de La Universidad de La Guajira, marcada por altos niveles de deserción y perdida escolar, la deserción en las Instituciones de Educación Superior están dadas por varios factores: la tasa de repitencia y rendimiento académico, desempleo de los padres, situación familiar; 33 instituciones de educación superior facilitaroninformación sobre las causas del fenómeno, y arrojo estadísticamente que el 45% desertan por mal rendimiento académico, un 20% lo hace por falta de dinero y un 10% por un factor netamente vocacional, es decir, no les gusto la carrera que escogieron ; La Universidad de La Guajira, en la actualidad no posee una información estadística, que brinden el porcentaje de deserción estudiantil por problemasacadémicos, o por los distintos problemas que se le presenta al estudiante; desafortunadamente la universidad, no tiene una base de datos que brinde la información estadística, sobre la comunidad universitaria en todos sus estamentos, imposibilitando la identificación de problemas generados por el desconocimiento del reglamento.
Tampoco se niega, que la comunidad estudiantil de La Universidad de LaGuajira, ha ido perdiendo o no posee una cultura de lectura y profundización del Reglamento Estudiantil, generando por ende desconozca este valioso recurso.
Por lo tanto, el desconocimiento del Reglamento Estudiantil evita que el estudiante este al tanto de los derechos que posee, sobre las instancias que lo protegen y lo ayudan, sobre las oportunidades que tiene, y los limites que deberespetar; sobretodo desconoce cómo llevar los procesos más importante aún, como llevar un debido proceso y al desconocer todo esto el universitario pierde la oportunidad de saber cuando necesita iniciar algún trámite, solicitud o diligencia, a quien debe ser dirigida, cuales son las instancias y tiempos necesarios para consulta y resolución de un problema en relación con los situaciones que aquejensu vida académica, al no tener el conocimiento de cuales son las normas y reglas pertinentes que los amparan, el mismo estudiante evita que se realice de forma eficaz la agilización en la gestión de los tramites, diligencias o solicitud que se intenta realizar, esto conlleva a que se vea afectado el buen funcionamiento de la universidad, el normal desarrollo de la vida académica.
¿Que...
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