DESCONTAMINACIÓN ACÚSTICA










DESCONTAMINACIÓN ACÚSTICA EN EL COLEGIO AMERICANO, SECCIÓN BACHILLERATO














DESCONTAMINACIÓN ACÚSTICA EN EL COLEGIO AMERICANO, SECCIÓN BACHILLERATO



AUTORES

Juan David Rojas
Jose David Cárdenas




TRABAJO DE INVESTIGACIÓN







COLEGIO AMERICANO DE CALI
SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN EN INGENIERÍA
SANTIAGO DE CALI
2014-2015
PÁGINA DE ACEPTACIÓNNota de aceptación:









Firma del Presidente del Jurado


Firma del JuradoFirma del Jurado


Santiago de Cali, Mayo del 2015

























GRACIAS DIOS

ÍNDICE
1. RESUMEN…………………………………………………………………………..

2. ABSTRAC……………………………………………………………………………

3. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………

3.2 Objetivo general………………………………………………………………...

3.3 Objetivosespecíficos…………………………………………………………..

4. CAPÍTULO I…………………………………………………………………………

5. CAPÍTULO II………………………………………………………………………...

6. CAPÍTULO III………………………………………………………………………..

7. CONCLUSIONES…………………………………………………………………..

8. GLOSARIO…………………………………………………………………………..

9. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA………………………………………………….

10. Anexos………………………………………………………………………………










RESUMEN

La polución auditiva es un problema queaunque se puede hallar en cualquier lugar, no se le presta la atención adecuada. Frecuentemente se ignora esta molestia; puesto que es un “enemigo sigiloso” y hasta no ver los desgastes no se da soluciones al respecto. Un ejemplo claro es el colegio, donde los alumnos pasan gran parte de su día en él y sin duda alguna no hay un plan contundente para el arreglo de este dilema.
Este proyecta buscaidentificar los productores de polución, y empezar a brindar soluciones prudentes dentro de los parámetros del Colegio Americano de Cali.

















ABSTRAC
The noise pollution is a problem but can be found anywhere, it is not given adequate attention. Often this discomfort is ignored; Since it is a "stealthy enemy" and to not see the wear does not give solutions to them. A clear example isthe school, where students spend much of their day in it and certainly there is a convincing plan for the settlement of this dilemma.
This projects aims to identify the producers of pollution, and begin to provide prudent solutions within the parameters of the American College of Cali.


















INTRODUCCIÓN
El sonido son ondas sonoras longitudinales, por ella se transportan partículas yoscilan en una misma dirección, propagándose desde su posición de equilibrio y transmitiendo el movimiento a la siguiente partícula.
El colegio es el “segundo hogar” de los jóvenes en donde pasan la mayor parte del día, por esto, es uno de los lugares donde más se debe controlar la polución auditiva, puesto que es un factor que influye en la salud. En el Colegio Americano se realizó un estudio yse analizaron los datos obtenidos en los años 2012-2013 sobre los niveles de contaminación auditiva. Éste realizado por el egresado Juan Esteban Bedoya con la presencia del Departamento Administrativo de Gestión del Medio Ambiente (DAGMA); mostrando los mayores generadores de polución auditiva y las áreas más afectadas las cuales son: salón de profesores, salones de bachillerato (noveno) y salónde clases tercero. El área en que se trabajará este problema está conformada por los salones de sexto a noveno y sus alrededores como pasillos, área de mantenimiento y baños. Se determinó con base al proyecto “Contaminación Auditiva del Colegio Americano de Cali” que los mayores productores de ruido, son los timbres.
El propósito de esta investigación es poder contribuir a la reducción de ruido...