Descripción Del Curriculum

“Descripción propia del Currículum“

La temática curricular constituye una de las problemáticas científicas actuales de mayor incidencia en la práctica educativa. La implementación del currículumen la institución es un elemento esencial para el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje, siendo el análisis de este dentro del salón de clases un factor importante que ha de tenerse encuenta cuando el camino como profesionales de la educación es la formación integral de la personalidad de nuestros discentes.
La temática curricular, el análisis del currículum y su implementación en lasinstituciones educativas es en nuestros días un elemento esencial a la hora de comprender la dinámica de los procesos que se dan a lo interno de un salón de clases y a lo interno de un centroeducacional. Las relaciones que se establecen entre cada uno de los documentos o componentes del currículum, relaciones bidireccionales y de interinfluencia , se verifican desde la práctica educativa y através del rol del profesor y de cada uno de los implicados en el proceso, incluyendo a los estudiantes que se convierten en evaluadores del accionar práctico de cada docente y de cada funcionario de lainstitución, que vivencian el currículum y aunque muchas veces no lo nombran como tal lo viven día a día y lo valoran desde su aprendizaje, desde sus motivaciones y desde sus experiencias y vivencias.El estudio y la reflexión constante en relación a los programas y los planes de estudio deben caracterizar a la institución. La revisión, la evaluación es fundamental tratando de darle al profesor unpapel protagónico, pues las incongruencias que puedan existir en un programa son detectadas por un profesor competente. El perfeccionamiento de programas con vistas a una mayor calidad en el procesode enseñanza aprendizaje influye en el diseño curricular y con esto en la formación integral del discente.
Debe tenerse en cuenta además que el papel del profesor y su accionar práctico se...