Descripción y comparación,¿qué es literatura?

Páginas: 4 (852 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
¿Qué es la Literatura?
Introducción
Este trabajo tiene como objetivo conceptualizar el término “Literatura” desde la perspectiva de tres autores diferentes:
Aguiar E Silva, Vítor Manuel deBrioschi, F y Di Giromalo, C
Eagleton, Terry
En primer lugar se desarrolla la perspectiva de cada uno de éstos y dos o tres aspectos mencionados en el corpus.
Luego se desarrollan mediante citas lasdefiniciones y/o ejemplos que se consideran necesarios para la comprensión del trabajo.
Y por último, se establecen las similitudes y/o diferencias que se pueden hallar en cada texto.
Teoría de laliteratura
*Vítor Manuel de Aguiar E silva
Este autor sostiene una postura inmanentista, de acuerdo con la teoría de los formalistas rusos que proponen una condición estrictamente fundamental paraconsiderar a un texto como literatura:
El lenguaje literario connotativo: que se caracteriza por ser plurisignificativo y se opone al denotativo, que es el que se utiliza en la vida cotidiana; es decir,las palabras toman más de un significado. Por ejemplo: si tenemos en cuenta un verso de un poema cualquiera, podemos definir un significado, pero dentro del poema, ya teniéndolo en cuenta como untodo, podremos percibir que tiene un significado polivalente. Esto se debe a que la obra literaria es una estructura, un sistema de elementos interligados, y la palabra solo cobra valor integrada en estaunidad estructural.
Como dice Aguiar E Silva: “serán obras literarias aquellas en que, según hemos dicho, el mensaje crea imaginariamente su propia realidad, en que la palabra da vida a un universode ficción. […] en la obra literaria, su verdad es verdad de coherencia, no de correspondencia, y consiste en una necesidad interna, no en algo externamente comprobable”
Introducción al estudio de laliteratura
*Brioschi, F y Di Giromalo, C
Estos autores dan a conocer la cantidad de libros que se agrupan dentro del género Literatura y que a su vez se dividen en subgéneros. Citando a los...
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