Descripcion de la tecnica de analisis critico

Universidad de Puerto Rico
Recinto de Río Piedras
Departamento de Trabajo Social

Técnica de Análisis Crítico
(Dr. Rubén Estremera)

Uno de los requisitos del curso Tsoc 3005 – El Sistemade Bienestar Social y la política social es que los estudiantes auto evalúen su proceso formativo a través del análisis crítico del aprendizaje. Por medio de esta técnica se evalúan los objetivosinstruccionales de cada clase basado en el assessment que hace el estudiante sobre el aprendizaje obtenido. Esta técnica consiste de los siguientes componentes:

▪ Introducción• Identificar al analista de la clase y su número de seguro social
• Precisar la cantidad de estudiantes que asistieron a clase
•Identificar los objetivos de la clase

▪ Análisis de las ideas más importantes
• resumir las ideas generales en no más de tres párrafos
•descomponer las ideas en sub-ideas
• elaborar cada una de las sub-ideas
o diferenciar entre hechos y opiniones y destacar información pertinente
oincluir ideas propias y usar otras fuentes para aclarar ideas
o organizar las partes
o establecer como se ordenan las ideas
•establecer relaciones entre las ideas
• derivar un principio que integre u organice las ideas como un todo

▪ Evaluacióncrítica de las ideas
• Evaluar el logro de los objetivos de la clase
• Establecer relación de las ideas discutidas en clase con el quehacer académico, personal o futuro profesional delestudiante
• argumentar a favor o en contra de las ideas analizadas

Justificación

El uso de esta técnica fomenta la revisión de la enseñanza y el enriquecimiento del aprendizaje del...