descripcion de laminas


SITUACION DE DESCRIPCIONDE LAMINAS

Actividad No 1.
Titulo: el Museo de las estatuas
Objetivo: desarrollar la habilidad describir en niñas y niños a través de un juego didáctico.
Acción didáctica: describir personas.
Acción lúdica: el juego consiste en que la maestra invitará a los niños y niñas al Museo de las estatuas, allí tendrá preparado tres niños que imitarán a las mismas (unoestará sentado en una silla con las piernas cruzadas y un libro haciendo la acción de leer, otra niña estará acostada en el piso haciendo la acción de dibujar y otro frente a la mesa haciendo la acción de escribir.
Orientará observar bien las estatuas haciendo énfasis en cada una de ellas a través de las siguientes preguntas:
¿Quién es?
¿Cómo es? (Piel, cabello, ojos)
¿Cómo esta vestida?
¿Quéesta haciendo?
¿Cómo se sentirá? ¿Por qué?
Regla1: ganará el niño que mas completa realice la descripción
Regla2: el niño que pierda se colocará en lugar de la estatua que describió de forma in

Actividad. No 2
Titulo: mi animal preferido.
Objetivo: desarrollar la habilidad describir en niñas y niños a través de un juego didáctico.
Acción didáctica: describir animales.
Acción lúdica: Eljuego consiste en que la maestra invitará a los niños a realizar acciones que identifiquen diferentes animales y preguntará ¿Qué animal imitaron? Luego los Invitará a los niños y niñas a jugar con los animales (títeres) que les ha traìdo.Repartirà a los niños el animal que imitó el cual deberá describir.
Regla 1: ganarà el niño que describa correctamente el animal que le corresponda.
Regla 2: elniño que gane colocará el animal en un diorama.
Actividad No 5
Titulo: mi jardín.
Objetivo: desarrollar la habilidad describir en niñas y niños a través de un juego didáctico
Acción didáctica: describir plantas.
Acción lúdica: el juego consiste en salir detrás de la maestra, haciendo movimientos y cantando la primera estrofa de la canción "Que alegres los jardineros" cuando termine se paran y unniño describe la planta que esta al frente, el niño que termina se incorpora al final de la fila. (Este juego se hará en el rincón de la naturaleza).
Regla 1: El niño o niña que lo haga correctamente recibe una flor.
Regla 2: el niño que no lo haga correctamente se retira del juego.
Actividad No 6
Titulo: mi familia.
Objetivo: desarrollar la habilidad describir en niñas y niños a través deun juego didáctico
Acción didáctica: describir.
Acción lúdica: La maestra llegará al aula vestida de payaso sonando un pito, motivará a los niños y las niñas invitándolos a realizar un juego muy bonito que se llama: "A jugar con las palabras", los organizará sentados en un círculo y la maestra en forma de canto les va orientando lo que deben de hacer (cada vez que ella cante, dan tres palmadas enforma de esquema rítmico) Los niños y niñas siguiendo el orden del círculo, en forma de canto van diciendo una palabra que identifique cómo es su mamá, cuando termine el último niño o niña comienza el juego de nuevo diciendo qué hace, para finalizar la maestra realizará la descripción modelo de su mamá, y los niños deben realizar la de su mamá teniendo en cuenta los siguientes aspectos: ¿Cómo es?(el color de su piel, su cabello, su sonrisa. ¿Cómo se peina?, ¿Cómo son sus ojos?, ¿Cómo se viste? ¿Qué hace? y ¿Cómo es con las demás personas?
Regla 1: ganará el niño que dé más elementos de su mamá.
Regla 2: el niño que pierda describirá otro miembro de la familia.
Actividad No 7
Titulo: mi sueño.
Objetivo: desarrollar la habilidad describir en niñas y niños a través de un juegodidáctico
Acción didáctica: describir personas.
Acción lúdica: el juego consiste en que la maestra invitará a los niños y niñas a sentarse en el piso en forma de círculo, todos cierren los ojos unos instantes y piensen en un animal doméstico que tengan en su casa o en la de un amigo, se coloca un bolo en el centro, se hace girar y al niño o niña que señale la parte fina de éste, debe expresar cómo es...