descripcion del escenario escolar

Descripción del escenario escolar.
La institución cuenta con una dirección, con 10 salones de clases, una bodega en la cual se guarda todo el material didáctico (fomi, papel crepé, papel china, papel lustra, tijeras, lápices, resistol, etc.), 4 baños (niñas y niños ambos divididos por nivel preescolar y primaria), 1 baño para maestros, un patio central al aire libre, un patio en la partetrasera de igual manera al aire libre, una are de juegos (casita, resbaladillas, un juego de plástica con forma de barco con su respectivo timón, y juego de plástico que contiene escaleras y pasadizos y con dos resbaladillas pegadas), una placita donde se realizan los ensayos de los festivales, un área de cocina, todos ellos cuentan con instalaciones eléctricas y de agua potable.
“Jardín de NiñosDesarrollo Optimo Educativo” D.O.E con clave 25PJN150A en el cual se otorga una educación en el turno Matutino, con un nivel educativo de Maternal, Preescolar y Primaria. En los cuales dentro del nivel Preescolar se atiende los grados de 1ro., 2do y posteriormente 3ro de preescolar en lo que respecta del nivel Primaria se atienden los grados de 1ro, 2do, 3ro, 4to, 5to y 6to año de nivel primaria; seencuentra ubicado en Avenida Gaviotas No. 404 en el Fraccionamiento Gaviotas.
Su ubicación logística del escenario escolar es la siguiente al llegar a la institución por la entrada principal se encuentra ubicado el patio central que funciona como recibidor, a mano derecha se encuentra el área de preescolar en donde se encuentra ubicado los baños de preescolar y los salones de maternal-1 kínder,segundo de kínder se encuentra con una ubicación al patio central y tercero de kínder el aula de tercero de kínder se encuentra ubicado sobre un pasillo un poco oculto ya que para poder entrar ahí tendría que pasar por los baños de preescolar y el grupo de maternal y primero de kínder. A mono izquierda se encuentra el área de juegos y posteriormente al frente en dirección de mano derecha seencuentra la placita y la cocina, al frente del patio central se encuentra ubicada la dirección a un costado de esta está ubicado el salón de clases de cuarto grado de primaria, y a un lado de este se localiza el grupo de tercero de primaria, al fondo se encuentra ubicado el patio trasero y los salones de nivel educativo de quinto y sexto grado el resto de los aulas de nivel educativo primariaprimero, segundo, y bodega se encuentran en dirección del pasillo de tercero de preescolar.
Quien se encuentra a frente como Directora nivel preescolar es Daniela Sarahi Gutiérrez Zavala, la institución cuenta con una población en nivel preescolar de 3 maestras titulares y una auxiliar, a nivel Primaria 6 maestras titulares, maestros (as) complementarios 2 teacher, 1 profesor de educación física, 1de educación artística, 1 de computación y dos directoras posteriormente cada una cubriendo un nivel educativo, como a su misma vez cuenta con una persona de intendencia.
En lo que respecta de la población estudiantil por niveles educativos es el siguiente:
Nivel Maternal: 3 niños
Nivel Preescolar:
1ro. Preescolar
2do.Preescolar
3ro.Preescolar
7 niños
8 niños
4 niños

Nivel Primaria:1ro
2do
3ro
4to
5to
6to
8 niños
8 niños
3 niños
8 niños
8 niños
12 niños

Reseña Historica:






Ambiente Sociocontextual:
El contexto del Instituto en el cual laboro mi trabajo impide el completo desarrollo con mis alumnos. El jardín de niños es particular y se encuentra ubicado en una zona de clase bien dentro de un fraccionamiento. Por lo que la mayoría de los niños vaneducados muy distintamente a los de zona rural o de jardines federales y esto principalmente me afecta en principio por que los padres de familia pagan una mensualidad y creen que es su única responsabilidad ( esto sucede en un 40% de los padres de familia). Son pocos los padres de familia que se hacen cargo de los educandos después de salir de la escuela ya que estos no están al pendiente de la...