Descripcion

ESCUELA TECNOLÓGICA INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL
ÁREA DE LENGUAJE GRADO NOVENO 2º BIM. 2012
1. LA DESCRIPCIÓN:
Intención comunicativa:
Explica cómo es cualquier tipo de ser, lugares,sentimientos...
Da respuesta a:
¿Cómo es?
Elementos lingüísticos más habituales:
Abundan adjetivos y sustantivos. Escasez de verbos de acción y movimiento. Abundan verbos copulativos. Tiempos más frecuentespresente y pretérito imperfecto. Oraciones simples o unidas con comas o conjunciones copulativas.
Ejemplos:
Guía de viajes, forma parte de noticias, novelas, cuentos, diarios, biografías...

2.FASES PARA REALIZAR UNA DESCRIPCIÓN:
* Observación: mira detenidamente fijándote en los detalles.
* Selección: selecciona los detalle que sean significativos.
* Organización: ordenamos losdatos en función de lo que queremos describir.
* Expresión: redactamos cuidando el lenguaje (sinónimos, léxico, puntuación, ortografía...)
3. TIPO DE DESCRIPCIÓN:
3.1 Según su finalidad:
a)Técnica: sustantivos técnicos, adjetivos explicativos, uso de gráficos, imágenes o dibujos para que gane en exactitud la descripción, oraciones explicativas.
b) Literaria: los adjetivos son valorativos yse emplean figuras literarias.
3.2 Según el punto de vista:
a) Objetiva: presenta los objetos, lugares o personas tal y como son, sin añadir opiniones ni valoraciones. Son descripciones precisas(descripciones científicas o técnicas)
Rasgos:
- Uso denotativo del lenguaje: para expresar las características y cualidades de forma objetiva.
- Empleo de verbos copulativos: sirven para asignarcualidades a los sustantivos.
- Empleo del presente de indicativo: ya que no se desarrolla ninguna acción.
Ejemplo:
“La atmósfera es una capa gaseosa de unos 10000 km de grosor. Está compuesta de gasesy de partículas sólidas y líquidas en suspensión”.
b) Subjetiva: valora y opina sobre lo que describe. Pueden aparecer sentimientos o estados de ánimo (literatura, cartas, diarios, libros de...