Descripción De Puestos

ENTREVISTA DE ANÁLISIS DE PUESTOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO
DEPARTAMENTO:
NOMBRE DEL PUESTO:
PERSONA ENTREVISTADA: ANTIGÜEDAD EN EL PUESTO:
DIRECCIÓN LABORAL:
TELÉFONO LABORAL:
DATOS SOBRE LA ENTREVISTA
ANALISTA:
FECHA DE REALIZACIÓN:
ORGANIGRAMA DEL PUESTO
NOMBRE DEL PUESTO DEL QUE DEPENDE o Superior Jerárquico:

NOMBRE Y Nº DE PUESTO/S QUE DEPENDEN DEÉL o Subordinados:
RESUMEN DEL PUESTO
Sintetice en pocas palabras la “finalidad” u “objetivo” del Puesto de Trabajo (PARA QUÉ se realizan las FUNCIONES y/o
TAREAS)
119
FUNCIONES BÁSICAS INCLUIDAS EN EL PUESTO DE TRABAJO
Describir las funciones básicas incluidas en el Puesto de Trabajo (dirigir, controlar, gestionar, etc.)
Nº FUNCIONES BÁSICAS
1
2
3
4
5
6
TAREAS INCLUIDAS EN CADAFUNCIÓN BÁSICA
1. DESCRIPCIÓN DE CADA UNA DE LAS TAREAS INCLUIDAS EN EL PUESTO. Cada tarea deberá ir incluida
en su Función correspondiente.
2. DURACIÓN Y FRECUENCIA DE LA TAREA. Porcentaje de tiempo que se dedica a cada una de las tareas que se
han descrito y frecuencia con que se lleva a cabo (diaria, semanal, mensual o anual).
FUNCIÓN Nº TAREA DURACIÓN FRECUENCIA
120
FUNCIÓN Nº TAREA DURACIÓNFRECUENCIA
121
MEDIOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS UTILIZADOS EN EL PUESTO DE TRABAJO
Indicar, en cada caso, la frecuencia de utilización de cada medio o herramienta y las funciones y/o tareas para las que se
emplea.
Nº FUNCIÓN
/ TAREA
MEDIOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS FRECUENCIA
CONOCIMIENTOS QUE EXIGE EL PUESTO DE TRABAJO
FORMACIÓN ACADÉMICA
Especificar el nivel de estudios y laespecialidad que se precisa para poder desempeñar correctamente las
funciones/tareas incluidas en el puesto. (Estudios Primarios, E.G.B., E.S.O., F.P.I, B.U.P., F.P.II, Titulación Media,
Titulación Superior).
CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS
Indicar qué conocimientos teórico-prácticos (cursos, seminarios, etc.), no adquiridos en la formación reglada, son
necesarios para poder desempeñar correctamente lasfunciones y/o tareas incluidas en el puesto. Señale en cada
caso, el nivel preciso siguiendo la escala: (1) conocimiento básico, (2) medio y (3) avanzado, así como las funciones
o tareas que exigen dichos conocimientos.
Nº FUNCIÓN
/ TAREA
CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS NIVEL
122
FORMACIÓN PERMANENTE
Si el Puesto exige la realización de actividades formativas permanentes o de reciclaje, indicarcuáles y en relación a
qué funciones y/o tareas incluidas en el Puesto.
EXPERIENCIA PREVIA
Indicar la experiencia laboral previa necesaria para poder desempeñar adecuadamente las funciones y tareas incluidas en el
puesto. Especificar en qué puesto/s es precisa dicha experiencia y el tiempo mínimo de permanencia en cada puesto
(independientemente del organismo en el que se adquiera).
TIEMPONECESARIO PARA PODER DESEMPEÑAR ADECUADAMENTE EL PUESTO DE
TRABAJO
Especificar el tiempo que necesitaría una persona que llega nueva al puesto de trabajo (con la Formación y la Experiencia
citadas anteriormente) para que pueda desempeñar correctamente las funciones y/o tareas incluidas en el mismo.
NIVEL DE AUTONOMÍA
Indicar, para cada una de las funciones que se han descrito anteriormente, el gradode autonomía de que dispone el ocupante
del puesto siguiendo la siguiente escala: (1) Ninguna autonomía; (2) Autonomía para determinar los métodos de trabajo; (3)
Autonomía para determinar los métodos de trabajo y participar en la fijación de los objetivos; (4) Autonomía para determinar
los objetivos del puesto.
TIPO DE NORMAS QUE SE RECIBEN
Indicar si las normas que se reciben son en formaescrita u oral, y si éstas son muy detalladas o generales, así como si se
refieren a los métodos de trabajo, a las tareas o a los objetivos.
DECISIONES
Indicar las decisiones más representativas que puede tomar el ocupante del puesto, señalando en cada caso si la propone: (1)
a los miembros del equipo de trabajo; (2) a un superior; (3) a un órgano colegiado; (4) la toma él mismo.
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