Descrpcion area naturales 2º primaria

8. PLANEACIÓN DE LAS UNIDADES DE FORMACIÓN

UNIDAD No. 1 MI COMUNIDAD- TU COMUNIDAD
SEMANAS PREVISTAS: 4
PLAN DE ACTIVIDADES
COMPETENCIA CONTENIDOS LOGROS

 Identifica las personas que forman una comunidad.

 Describe actividades de distintas comunidades.

 Valora el pertenecer a una comunidad.

 Enriquece el desarrollo de actividades en su comunidad.



 Característicasde la comunidad.

 Tipos de comunidad.

 Las costumbres de la comunidad

 Las fiestas de la comunidad

.

.

 Identifica características de las comunidades.

 Reconoce distintos tipos de comunidades.

 Participa en las costumbres y fiestas de su comunidad.

PLAN DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE LOGROS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

• Describe lascaracterísticas de una comunidad.
• Identifica las actividades comunes en distintas comunidades.
• Reconoce el trabajo como fuente de bienestar.
• Identifica distintos tipos de comunidad.
• Clasifica comunidades.
• Diferencia comunidades rorales de comunidades urbanas.
• Reconoce las comunidades a las que pertenece.
• Conoce las costumbres y fiestas de la comunidad
• Participa en las celebraciones desu comunidad.
• Valora y promueve las costumbres de su comunidad.
• Inculcar en los estudiantes la importancia que tiene el área de las Ciencias Sociales como parte de su formación integral.

• Lectura del tema y explicación del mismo.

• Desarrollo de talleres en grupos.

• Localización en gráficos y mapas.

• Elaboración y desarrollo de talleres didácticos para mecanizar los temasdados.
Instrumentos de evaluación
• Taller de evaluación escrita
• Sustentación en el tablero.
• Puesta en común.
Criterios de evaluación
• Exposición clara y coherente de las ideas.
• Conceptualización acerca de los diferentes temas tratados.
• Participación efectiva en clase.
• Realización de gráficos y mapas.
• Presentación de los trabajos a tiempo.
• Presentación de su libreta deapuntes al día.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
MULTIAREAS 3 Editorial Norma.
COVIVENCIA SOCIALES 2º Libros y Libros
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Talleres didácticos elaborados por la docente y otros bajados por Internet.

UNIDAD No. 2 LAS NORMAS NOS AYUDAN A VIVIR
SEMANAS PREVISTAS: 10
PLAN DE ACTIVIDADES
COMPETENCIA CONTENIDOS LOGROS

• Cumple con las normas de seguridad y relación de suentorno.

• Diferencia deberes y derechos

• Reconoce y respeta los derechos de los demás

• Relaciona sus cualidades personales con los valores de convivencia en armonía.

• Practica valores de amistad, cooperación, respeto.



• Las normas son importantes

• Desarrollo compromisos personales y sociales con la convivencia.

• Clases de normas.

• Las normas indican derechos ydeberes.

• Nuestros valores.



• Identifica las normas de su comunidad.

• Clasifica normas según su función.

• Relaciona normas con derechos y deberes.

• Practica valores que fortalecen la convivencia en armonía.

PLAN DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE LOGROS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

• Relaciona normas de su grupo escolar y familiar.
• Cumple con las normasde su comunidad.
• Reconoce la importancia de cumplir con las normas.
• Diferencia normas de seguridad y normas de relación.
• Clasifica deberes y derechos.

• Identifica y cumple sus deberes.
• Reconoce y valora sus derechos y los de los demás.
• Reconoce la importancia de practicar valores de solidaridad, cooperación y amistad.

• Practica valores que favorecen la convivencia.

•Valora sus relaciones de amistad.

• Inculcar en los estudiantes la importancia que tiene el área de las Ciencias Sociales como parte de su formación integral.

• Lectura del tema y explicación del mismo.

• Desarrollo de talleres en grupos.

• Localización en gráficos y mapas.

• Elaboración y desarrollo de talleres didácticos para mecanizar los temas dados
Instrumentos de...