Descubriendo a forrester

CENTRO DE UDUCACION SUPERIOR DEL MAGISTERIO

Licenciatura en Secundaria con Especialidad en Telesecundaria

Juan Carlos Martínez Hernández

Ramón Francisco Martínez Chávez

Problemas y Políticas de la Educación Básica

1° B

TRIANGULACION DE LA PELICULA DESCUBRIENDO A FORRESTER

INTRODUCCION

La deficiencia educativa y la no conclusión del ciclo escolar en algunos estados como loson Chiapas y Guerrero es muy preocupante ya que los valores son extremos.
En este ensayo hablare de lo relacionado con esta problemática y hare una triangulación en relación con la película “Descubriendo a Forrester”, en la cual tiene escenas que me llamaron la atención como cuando Jamal conoce a Forrester y se hacen amigos a pesar de que el vive solo y lo ayuda a superarse y a salir adelante.Algunos problemas como lo es la desmotivación, el que permanezcan años en el mismo grado o reprueben materias por falta de apoyo de los maestros y de su familia, los alumnos desertan de la escuela y esto ocasiona un problema muy grande para la sociedad.

DESARROLLO

Garantizar la educación infantil para todos los niños y niñas desde sus primeros años de vida es una oportunidad para sudesarrollo y aprendizajes posteriores. Por eso es necesario asegurar una cobertura educativa donde se garantice la calidad de educación y así poco a poco terminar con le deficiencia educativa.
En preescolar por tradición donde su carácter no era obligatorio tenia un índice de cobertura muy bajo, pero en los últimos años su cobertura a aumentado notablemente ya que se ha vuelto obligatorio.
Sinembargo cabe mencionar que por ejemplo en los estados mencionados y en el ciclo escolar mas reciente los valores de la no conclusión fueron en Guerrero de 34.4%, en Chiapas de 14.2%, siendo la baja deficiencia educativa y reprobación con estos problemas se lleva a el rezago en el trayecto escolar, mencionando este punto cabe mencionar por ejemplo comparándolo con la película me llamo mucho laatención por se habla de un estudiante afroamericano llamado Jamal que era un estudiante que le gustaba la escuela y aparte se dedicaba a jugar basquetbol para ser como todos sus amigos, el siempre tomaba nota en sus cuadernos aunque eran pequeños hay llevaba sus apuntes y a pesar de que su mama lo presionaba un poco para levantarse e ir a la escuela el lo hacia y no dejo de estudiar, ya que muchasveces los alumnos desertan por falta de motivación por parte de la familia, amigos así como de los propios maestros.
Nuevamente relacionando el tema con la película que es de suma importancia me sorprende la actitud de Jamal ya que aunque lo cambiaron de escuela, el no se da por vencido, le echa muchas ganas y sale adelante y no se detiene en su trayectoria escolar, algo importante es cuando conocea Forrester por que poco a poco va descubriendo du forma de ser y su habilidad por la escritura, desde mi punto muy personal creo que una persona cuando deja de estudiar pierde muchas oportunidades a futuro pero también pueden caer en vicios como el alcoholismo y el tabaquismo o en casos extremos en la delincuencia, aunque personas con estudios también pueden hacerlo pero es mas notorio enpersonas que no estudian, y sin embargo Jamal es una persona integra que me causo impacto ya que le llamo mas la atención y así descubrió lo que realmente hacia Forrester.
Ahora bien la deficiencia educativa y la no conclusión escolar como lo e mencionado es un problemas trascendente que afecta a todo el país y algunas partes del mundo ya que la sociedad se ve involucrada, por eso es importante darpropuestas y solución a este problema.
Otra parte de la película que relaciono con el tema es que a pesar de que el profesor de literatura de Jamal les dejo hacer un ensayo y le dijo que si ese era el nivel que tendría en su estancia ya que en lo anterior era algo diferente por que no tenia buena notas y sin embargo en los exámenes le iva muy bien, y pienso que cuando algún adolescente hace...