desde el jardín

Trabajo práctico n° 2 Película desde el jardín análisis y comparación
A)
La película “Desde el jardín” se encuentra estrechamente relacionada con”The
Truman show” (1998). Si bien en “Desde el jardín” el protagonista sale al mundo
real, después de haber vivido encerrado en una casa donde sólo se encargaba del
cuidado del jardín y su única “conexión” con el exterior era el televisor, no lograsalir a él verdaderamente ya que su mente sólo conoce lo que ha adquirido dentro
de la casa. Mientras que en “The Truman show”, Truman vive en un mundo de
mentira creado para filmar toda su vida sin que él se de cuenta. Y es en éste punto
donde ambas películas coinciden, ninguno de los protagonistas conoce la realidad
del mundo, sólo la propia.
B)
En mi opinión, es posible que se dé un casosimilar al de Chauncey Gardiner en la
vida real, y mas en éstos tiempos que con la tecnología que existe la gente empieza
a encerrarse en su casa y estar frente a una computadora o un televisor tantas
horas que ya pasa a ser su vida cotidiana, creo que con los blackverry y los celulares
con acceso a internet generan el aislamiento de una persona, si bien conecta con el
mundo exterior no telo muestra realmente, es decir yo no puedo saber que se
siente estar bajo la lluvia si la veo en un video de youtube. Con esto me refiero a
que la tecnología es un arma de doble filo, puede ser útil, y de hecho lo es como
medio de comunicación, pero a la vez te puede atrapar tanto que creas que la
realidad es dentro de la computadora o como te la muestren en la televisión; para
mí hay queutilizar los medios de comunicación en su justa medida, hay que tener
la combinación entre lo que te muestran los medios y lo que vivimos día a día,
cuantas mas experiencias vividas mayor campo visual para poder formar tu propia
realidad, porque de eso se trata, de saber interpretar la vida desde varios puntos
de vista y así forjarse como ser humano.
C)
El protagonista carece principalmente desentimientos y expresiones, al transcurrir
su vida frente al televisor nunca sintió algo real, algo que lo motive a cambiar su
vida, a salir de la rutina, a conocer el mundo que se encontraba fuera de la casa
donde pasó toda su vida desde que él tiene memoria.
Además, no cuenta con ninguna especie de enseñanza, por ejemplo aprende a dar
un apretón de mano observando un programa de televisión,no sabe cocinar, ni
hacer los quehaceres de la casa ya que vivió siempre atendido y limitado en su
accionar; sólo está capacitado para hablar y hacer cosas de jardinería.
Chauncey recurre a lo único que conoce (el jardín) como respuesta a todas las
preguntas, es por ello que al ingresar a la casa de los Rand todos lo interpretan
como un gran conocedor de la vida, como quien utiliza metáforaspara referirse a
diferentes circunstancias que se le presentan, aunque en realidad sus palabras sean
tan simples como se ven.
D)
La televisión le ha aportado entretenimiento y ciertas acciones al protagonista,
pero es lo único que le otorgó, ya que no siente ni piensa por sí sólo. La mente de
Chauncey sólo tiene información acerca de las plantas y aprende a realizar determinadas cosasobservando los programas pero nunca encarnando el verdadero
sentir de sus acciones.
Yo creo que la situación de Chauncey Gardiner, si bien EEUU es un lugar más propicio ya que los niños viven adictos a video juegos, televisión e internet (sociedad en
extremo consumista), podría ocurrir en cualquier lugar del mundo, en donde la
familia o el entorno esté acostumbrado a vivir así. En un lugar en dondetodo lo
“necesario” esté al alcance de tu mano y no se quiera conocer otra realidad más
que sólo la propia a la cual se te ha sometido.
E)
Cuando Chauncey Gardiner comienza a tener contacto con gente agena a su
entorno, cada uno de los personajes lo interpretan como un gran empleador de la
metáfora y hombre que cuida su vocabulario “...tu no juegas juegos con palabras
para protegerte..”...