Desde la clase

Pedagogía desde la CLASE.
John James Osorio ÁlvarezLa educación necesita constantemente de reconfiguraciones y es necesario romper con esquemas rígidos, de ahí que escuchamosconstantemente una queja generalizada “el sistema estatal no sirve, es agobiante, no permite avanzar,es que Uribe y su revolución educativa “ tal situación a veces se convierte en la excusa de algunos para norealizar sus ACCIONES educativas con pasión, por eso es necesario reconsiderar que hay espacios donde los protagonistas son nuestros estudiantes y nosotros mismos, ese sitio es la CLASE laboratoriode fantasía dentro del orden de lo abstracto, lo factico y lo complejo ,allí estudiante y docente se convierten en una combinación que potencia talentos de uno y otro, locura, no linealidad , aperturaa lo desconocido, Historias de vida, democracia, desequilibrios, rupturas y hasta desacuerdos, en fin esta deberá procurar incidir sobre el NIÑO-JOVEN O ADULTO como una oportunidad de VIDA..Por esoel maestro tendrá que aprender a realizar lecturas de sus estudiantes procurando entender la importancia del ser humano que camina con el.
¿SERIA YO COMO MAESTRO, ESTUDIANTE DE MI PROPIA CLASE? ¿LADISFRUTARIA? La respuesta a esta pregunta nos haría reflexionar sobre la importancia del estudiante como dinamizador de PROCESOS, me pondría frente a el desde miradas diversas. Teniendo en cuenta loanterior hablar y escribir de educación hoy en día se puede convertir en un repetir constante de lo bueno que era enseñar en tiempos pasados “dicen algunos” otros son mas emotivos y destacan por medio dediscursos que la nueva pedagogía, esa del siglo XXI debe estar impregnada de dejar hacer y sobre todo permitir el libre desarrollo de la personalidad, pues cualquier llamado de atención fuerte...