Desde Sociología Clínica

Desde la perspectiva de la Sociología Clínica, el momento socio-histórico de la modernidad en general y en particular el modo que se lo visualiza a través de la nueva sensibilidad y de los habitussico-socio-culturales en el Uruguay del siglo XX:

Para entender un sujeto complejo, desde la Sociología Clínica se plantea la necesidad de estudiar el mundo social, sicológico e histórico enel que vive, en una investigación-acción, dónde el hombre-sociedad es estudiado, y dónde implica que toda cultura posee una característica identificatoria de conflictos inconscientes que hay queentenderlo para poder transformar la realidad social. Implica entonces un abordaje macro-histórico, sico-social y un trabajo interdisciplinario con el actor social que es atravesado por su propiahistoria y la del mundo que lo rodea, de tal forma que haya una actitud ética por parte de los investigadores, dándole la palabra a los propios actores, implicándose con la vivencia del otro, rompiendo elaislamiento, trabajando la autoestima, la culpa, la vergüenza, sacando al individuo o grupo de la depresión, apatía, marginación y hasta de la exclusión.
La modernidad transcurre en dosetapas bien marcadas: la primera a partir del siglo XV, año 1453 con la toma de Constantinopla por los turcos (coincidiendo con la aparición de la imprenta, el desarrollo del humanismo y el renacimiento),hasta el siglo XVIII con la Revolución Francesa y una segunda etapa a partir del siglo XVIII hasta la Revolución de Octubre en 1917 (Rusia) aunque algunos historiadores hablan de ésta época comoépoca Contemporánea. Es una etapa dónde triunfa la razón, donde se gesta y se afianza el pensamiento racionalista, y tiene un carácter decisivo en las estructuras económicas, sociales, políticas eideológicas propias de la edad media y fluye entonces el capitalismo, el humanismo, los estados nacionales (Estado-Nación), nuevas estrategias militares con la aparición de la pólvora; en lo filosófico...