desechos quimicos

Instrumento 4: Procesos internos de la institución educativa.

Valoración
Para la valoración se ha adoptado la escala métrica que usa el Ministerio de Educación que va de O a 5. El 5 indicaque satisface totalmente el criterio y el 0 expresa que no lo satisfice o no lo incluye. En el caso de este instrumento, las equivalencias serán las siguientes: 0 significa que no ocurre nunca; 1significa que ocurre rara vez; 2 significa que pasa pocas veces; 3 significa que ocurre algunas veces; 4 significa que sucede a menudo; 5 significa que siempre ocurre
I. Estilos de gestión.
Se refiere alas prácticas recurrentes que demuestran el liderazgo que ejercen los directivos del Establecimiento Educativo.
LIDERAZGO: Liderazgo del equipo directivo visionario que se adapta a situacionesnuevas, aprende de las experiencias y guía al establecimiento para lograr la misión compartida en un clima de trabajo positivo, en equipo, que promueva el sentido de pertenencia y bienestar en elestablecimiento educativo e implemente un sistema de reconocimiento de logros importantes para el establecimiento.

1. Trabajo en equipo


1.1. Existen prácticas que ayudan al trabajo en equipo como:reuniones periódicas, sistemáticas, reuniones de seguimiento al quehacer educativo, de planificación actividades, de socialización, junta de curso, reuniones de área.
(0)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)XEVIDENCIAS:
Libro de actas, libro de reuniones generales

1.2. Se registran en documentos los acuerdos e iniciativas que surjan de ellos que son producto del trabajo en equipo.
(0)
(1)
(2)
(3)(4)
(5)X

EVIDENCIAS:
Libro de actas, libro de reuniones generales de profesores y Padres de Familia


2. Elaboración y conducción del Proyecto Educativo Institucional


2.1. Se involucraa los miembros de la comunidad educativa en la construcción del PEI.
(0)
(1)
(2)
(3)X
(4)
(5)

EVIDENCIAS:
En el PEI que está en vigencia, no hubo participación total de la comunidad...