Desempeño Docente

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LICA DEL P ER PÚ B Ú

PERÚ

Ministerio de Educación

Viceministerio de Gestión Pedagógica

Dirección de Investigación, Supervisión y Documentación Educativa

LINEAMIENTOS Y ESTRATEGIAS GENERALES PARA LA SUPERVISIÓN PEDAGÓGICA

RVM N° 038-2009-ED
Lineamientos y Estrategias Generales para la Supervisión Pedagógica

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“Si sabes poco, aprende. Si sabes mucho, enseña”.Compartir nuestros conocimientos es el principio de la solidaridad. Aprender más, buscar uno mismo más conocimientos. Conversar y discutir sobre lo aprendido. Esos son esfuerzos que te harán mejor, te darán seguridad y confianza. Y permitirán tu éxito en la vida. Recuerda que en cada niño hay un genio por descubrir. No dejes que el tuyo permanezca dormido. Es tu deber y tu victoria.

Con afecto, ALANGARCÍA Presidente Constitucional del Perú

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Lineamientos y Estrategias Generales para la Supervisión Pedagógica

MINISTRO DE EDUCACIÓN José Antonio Chang Escobedo VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Idel Vexler Talledo VICEMINISTRO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Víctor Raúl Díaz Chávez SECRETARIO GENERAL Asabedo Fernández Carretero DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN, SUPERVISIÓN Y DOCUMENTACIÓN EDUCATIVACésar Antonio Uribe Neyra

Lineamientos y Estrategias Generales para la Supervisión Pedagógica

Lineamientos y Estrategias Generales para la Supervisión Pedagógica

Lineamientos y Estrategias Generales para la Supervisión Pedagógica

LINEAMIENTOS Y ESTRATEGIAS GENERALES PARA LA SUPERVISIÓN PEDAGÓGICA ____________________________________ RVM N° 038-2009-ED

DISDE, 2010

Lineamientos yEstrategias Generales para la Supervisión Pedagógica

Lineamientos y Estrategias Generales para la Supervisión Pedagógica / RVM N° 038-2009-ED Perú, 2010 Comisión de elaboración del documento: Sr. Heriberto Bustos Aparicio Director General de DIGEIBIR, Presidente Sr. Armando Martín Barrantes Martínez Director (e) de DISDE, Secretario Técnico Sra. Miriam Ponce Vértiz Directora General de DIGEBRSr. César Augusto Sara Ratto Director General de DIGEBA Sr. Víctor Castillo Ríos Director Pedagógico de DIGETE Diseño y diagramación: Daniel Rojo Márquez Impresión: SIGRAF de María Guevara Av. Perú 4144 - S.M.P. Telf.: 691-1172 E-mail: sigrafsn@gmail.com Edición: DISDE-MED Carabaya 650 - Lima 01 Teléfono: 615-5800 anexo 25802. Telefax: 4276058 Correo: disde@minedu.gob.pe Hecho el Depósito Legal enla Biblioteca Nacional del Perú N° 2010 - 17000

Lineamientos y Estrategias Generales para la Supervisión Pedagógica

PRESENTACIÓN
En el marco del Proyecto Educativo Nacional y las políticas priorizadas del Estado, el Ministerio de Educación viene desarrollando un conjunto de acciones para contrarrestar el déficit de rendimiento académico de los estudiantes. Con satisfacción, se haconcluido el proceso de articulación del DCN, se han desarrollado procesos de capacitación a través del PRONAFCAP, se ha aprobado la Ley de la Carrera Pública Magisterial, entre otros. Corresponde ahora, abordar la problemática respecto a la supervisión, monitoreo y acompañamiento para garantizar el logro de los aprendizajes en los estudiantes. Una de las funciones del Ministerio de Educación es asegurarque el servicio educativo responda a los intereses nacionales, desarrollo regional, local y de la comunidad; por ello es necesario, desarrollar acciones sostenidas de supervisión pedagógica en las regiones del país. En ese sentido, es indispensable contar con lineamientos y estrategias básicas para la supervisión pedagógica. Este proceso requiere una adecuación en las instancias de gestióneducativa descentralizada para mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. El presente documento enfatiza la importancia de las acciones de supervisión pedagógica, para ello parte de un análisis de la problemática respecto a la supervisión, monitoreo y acompañamiento que se practica en el país. Propone lineamientos y estrategias básicas, que permitan el desarrollo adecuado, coherente,...