Desempleado
Páginas: 7 (1597 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2013
LA TECNOLOGIA Y EL CAMBIO ESTRUCTURAL EN LA PONAL
PT ………………………………..
C.C ………….. DE.,………
POLICÍA NACIONAL DE COLOMBIA
DIRECCION NACIONAL DE ESCUELAS
BOGOTA
de 2009
LA TECNOLOGIA Y EL CAMBIO ESTRUCTURAL EN LA POLICIA NACIONAL
[pic]
www.extrarondonia.com.br/userfiles/image/trei
ABSTRACT
Day after day, technology has taken power, to formpart of a change process that allows institutions to move forward and put in the forefront with the cultural transformations, setting new challenges for police education and training of high competitiveness compared to challenges imposed by society in a holistic and technological world.
RESUMEN
Día tras día la tecnología ha tomado fuerza, para formar parte de un proceso de cambio que permiteque las instituciones avancen y se pongan a la vanguardia con las trasformaciones culturales, estableciendo nuevos desafíos a una educación policial y una formación de alta competitividad frente a los retos que impone la sociedad en un mundo totalizador y tecnológico.
INTRODUCCION
El presente ensayo, trata de mostrar el gran avance que ha significado el incluir la tecnología en todos losprocesos de transformación institucional, forjando nuevos horizontes a una educación de alta competitividad y desarrollando un servicio de gran calidad frente a los retos que impone nuestra sociedad, fortaleciendo un trabajo que implique compartir la responsabilidad, pero es a través de la tecnología que nuestra institución logra ubicar fácilmente a los delincuentes y se apoya de ella paradesarrollar diferentes casos de la vida cotidiana.
DESCRIPCION DEL TEMA
Y
DESARROLLO DE LA ARGUMENTACION
La tecnología es la base fundamental para que cualquier institución alcance los logros establecidos en una época de grandes transformaciones culturales, este abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos satisfaciendonecesidades humanas, es por ello que la policía nacional, con el fin de mejorar los procesos y la productividad, se ve en la obligación de incluir este tipo de estructuras técnicas, con el fin de lograr alcanzar los estándares de calidad que tanto esperan los colombianos, para poder establecer las causas posibles de la delincuencia, disminuir las conductas contravencionales y que afecten los derechosde las personas, por ello busca fundarse como una herramienta de gran fortaleza para el talento humano.
El desarrollo tecnológico permite facilitar los procesos, con el fin de disminuir los índices de error, accediendo a la información de manera oportuna y verídicamente. Para el Lic. Servilio R. Reina Chang “La tecnología ha generado planteamientos y actitudes muy diferentes a lo largo dela historia, hay épocas de escepticismo, de optimismo y de desasosiego ante los logros y las posibilidades de la tecnología. En la actualidad la tendencia casi general es de confianza absoluta. El auge de las nuevas formas de comunicación que se está experimentando en los últimos tiempos, en el marco de la llamada Sociedad de la Información, ejerce una fuerte influencia hacia todos los ámbitos dela sociedad, la educación, como es lógico, no queda exenta de ello. Se hace pues imprescindible una reflexión desde la universidad, sobre el impacto de estas nuevas herramientas en el proceso de enseñanza aprendizaje. Teniendo en cuenta que el acceso a la información es una condición indispensable para que se produzca el conocimiento; que el aprendizaje constituye la base sobre la cual se apoyael desarrollo, el progreso de las sociedades y que la tecnología facilita la información y por tanto el conocimiento, queremos llamar la atención sobre la importancia de que las políticas educativas favorezcan, aún más, la formación del futuro profesional, en estrecha correspondencia con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y desde luego, con los cambios constantes que ellas...
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C.C ………….. DE.,………
POLICÍA NACIONAL DE COLOMBIA
DIRECCION NACIONAL DE ESCUELAS
BOGOTA
de 2009
LA TECNOLOGIA Y EL CAMBIO ESTRUCTURAL EN LA POLICIA NACIONAL
[pic]
www.extrarondonia.com.br/userfiles/image/trei
ABSTRACT
Day after day, technology has taken power, to formpart of a change process that allows institutions to move forward and put in the forefront with the cultural transformations, setting new challenges for police education and training of high competitiveness compared to challenges imposed by society in a holistic and technological world.
RESUMEN
Día tras día la tecnología ha tomado fuerza, para formar parte de un proceso de cambio que permiteque las instituciones avancen y se pongan a la vanguardia con las trasformaciones culturales, estableciendo nuevos desafíos a una educación policial y una formación de alta competitividad frente a los retos que impone la sociedad en un mundo totalizador y tecnológico.
INTRODUCCION
El presente ensayo, trata de mostrar el gran avance que ha significado el incluir la tecnología en todos losprocesos de transformación institucional, forjando nuevos horizontes a una educación de alta competitividad y desarrollando un servicio de gran calidad frente a los retos que impone nuestra sociedad, fortaleciendo un trabajo que implique compartir la responsabilidad, pero es a través de la tecnología que nuestra institución logra ubicar fácilmente a los delincuentes y se apoya de ella paradesarrollar diferentes casos de la vida cotidiana.
DESCRIPCION DEL TEMA
Y
DESARROLLO DE LA ARGUMENTACION
La tecnología es la base fundamental para que cualquier institución alcance los logros establecidos en una época de grandes transformaciones culturales, este abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos satisfaciendonecesidades humanas, es por ello que la policía nacional, con el fin de mejorar los procesos y la productividad, se ve en la obligación de incluir este tipo de estructuras técnicas, con el fin de lograr alcanzar los estándares de calidad que tanto esperan los colombianos, para poder establecer las causas posibles de la delincuencia, disminuir las conductas contravencionales y que afecten los derechosde las personas, por ello busca fundarse como una herramienta de gran fortaleza para el talento humano.
El desarrollo tecnológico permite facilitar los procesos, con el fin de disminuir los índices de error, accediendo a la información de manera oportuna y verídicamente. Para el Lic. Servilio R. Reina Chang “La tecnología ha generado planteamientos y actitudes muy diferentes a lo largo dela historia, hay épocas de escepticismo, de optimismo y de desasosiego ante los logros y las posibilidades de la tecnología. En la actualidad la tendencia casi general es de confianza absoluta. El auge de las nuevas formas de comunicación que se está experimentando en los últimos tiempos, en el marco de la llamada Sociedad de la Información, ejerce una fuerte influencia hacia todos los ámbitos dela sociedad, la educación, como es lógico, no queda exenta de ello. Se hace pues imprescindible una reflexión desde la universidad, sobre el impacto de estas nuevas herramientas en el proceso de enseñanza aprendizaje. Teniendo en cuenta que el acceso a la información es una condición indispensable para que se produzca el conocimiento; que el aprendizaje constituye la base sobre la cual se apoyael desarrollo, el progreso de las sociedades y que la tecnología facilita la información y por tanto el conocimiento, queremos llamar la atención sobre la importancia de que las políticas educativas favorezcan, aún más, la formación del futuro profesional, en estrecha correspondencia con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y desde luego, con los cambios constantes que ellas...
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