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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
REGIONAL FUSAGASUGA

GESTION ADMINISTRATIVA

PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

FORMULACION DEL PROBLEMA

PRESENTADO A:

Tutor. LESDY JOHANNA RAMIREZ PARDO

PRESENTADO POR:
ADRIANA JIMENEZ MOGOLLON
FEIBER PERALTA ZAMBRANO
JESUS ANTONIO RINCON NOVOA
LILIANA ORTIZ LOPEZ
MARIA STELLA MORALES GUEVARA
OSCARPIÑEROS GUERRERO
OSVALDO MONTENEGRO CRUZ
PILAR WALTEROS RODRIGUEZ
STELLA QUINCHE MORENO

SILVANIA
MAYO 31 DE 2010
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Leer el modulo Formulación de problemas y de acuerdo a la investigación realizada:
1. Analizar y construir un cuadro sinóptico sobre el tema.
Anexo 1

2. Identifique los pasos para la formulación del problema:a. Problemática existente en el entorno
Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que será investigado: Por qué, para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Si la investigación a realizar tiene criterios de prioridad, novedad y oportunidad.
b. Intención de solucionar un problema
El diseño del proyecto debe estar dirigido a la identificación deun problema y de los medios validos para resolverlo, en nuestro caso puede considerársele como una investigación aplicada El hecho de que se trate de encontrar y proponer soluciones efectivas a problemas concretos.
c. El Impacto de los resultados de la investigación.
Es la probabilidad de aceptación que tenga el resultado de la investigación y el cual genera traumatismo en elcomportamiento normal de lo investigado.
d. Elección del tema
Según la necesidad o problemática existente se elige el tema a investigar.
e. Delimitación del campo de investigación
Se presentan las razones por las cuales amerita hacer la investigación y se define la dimensión del respectivo estudio
3. Responda falso y verdadero y porque?

Los criterios para un planteamiento adecuado son:

a.El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.

b. El problema debe estar formulado claramente y como pregunta.

c. El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica, es decir debe poder observar la realidad.

Respuesta:

a. Falso, porque no siempre debe haber relación, se debe caracterizar, definir, sugerir soluciones claras, información concreta sinrelación de variables.

b. Verdadero, porque, se debe tener en cuenta la formulación de los problemas con claridad y definir el problema haciendo interrogantes y dar una solución adecuada.

c. Verdadero, porque, los planteamientos deben ser tomados de la realidad y una misma investigación,

4. Explique la importancia de los elementos de la formulación del problema?
a. objetivos. b.justificación
En esta fase la definición es el paso más importante y debe realizarse sobre cada uno de los elementos que se han identificado en el problema. La definición consiste en la declaración en forma clara y precisa de los diversos elementos del problema, La formulación presenta el objetivo fundamental del estudio en sus dimensiones exactas, mediante una exposición formalmente explícita, indicandopor medio de ella qué información debe obtener el investigador para resolver el problema.
Determinar con claridad y exactitud tales interrogantes es esencial y difícilmente puede exagerarse la importancia de esta tarea, ya que las preguntas no pueden ser de cualquier clase. Si la pregunta es oscura, imprecisa o poco congruente resultará imposible encontrarle una solución que sea más clara o menosconfusa que ella misma.
OBJETIVOS: es el análisis del entorno permitió identificar situaciones problemas y necesidades existentes en el, las características y estableció la magnitud de la necesidad que va a ser atendida.
Los objetivos se debe expresar de manera concreta los resultados que se esperan obtener y mostrar a través del proyecto, esto implica que se indicaran los aspectos que se...