desenchufado

Un programa de extensión para niños de
escuela primaria

Creado por
Tim Bell, Ian H. Witten y Mike Fellows

Adaptación para ser usado en el aula de clase por
Robyn Adams y Jane McKenzie
Ilustrado por Matt Powell
Traducido al español por
Alfonso Rodríguez, Lorena Mendoza
y Clara Eugenia Garza

Diciembre 2008

Introducción
Las computadoras están por todas partes. Muchos tenemos lanecesidad de aprender cómo
utilizarlas, y muchos de nosotros las usamos todos los días. Pero, ¿Cómo trabajan?
¿Cómo piensan? ¿Y cómo pueden hacerse más rápidas y mejores? La ciencia de la
computación es un área fascinante que explora estas mismas preguntas. Las actividades
divertidas y sencillas de este libro han sido diseñadas para niños de diferentes edades,
introduciendo algunos de loselementos básicos sobre cómo trabajan las computadoras—
¡sin necesidad de que los niños utilicen computadoras!
Este libro puede ser utilizado eficazmente en programas de enriquecimiento y de
extensión, o incluso en las aulas de clase. Usted no tiene que ser un experto para disfrutar
junto con sus hijos el aprendizaje de estos principios. El libro contiene una gama de
actividades, coninformación de fondo que es explicada de una manera simple. También
se proporcionan las respuestas a todos los problemas y cada actividad termina con una
sección “¿De Qué Se Trata Todo Esto?” que explica los elementos relevantes de la
actividad.
Muchas de las actividades se basan en conceptos matemáticos, por ejemplo la exploración
de números binarios, el uso de mapas y grafos, problemas de patrones yordenamiento, y
criptografía. Otras actividades están relacionadas con el plan de estudios de tecnología y
el conocimiento y entendimiento de cómo trabajan las computadoras. Los niños se
involucran activamente en habilidades de comunicación, solución de problemas,
creatividad, y de pensamiento en un contexto significativo.
Este libro fue escrito por tres profesores de Ciencias de laComputación y dos maestros
de escuela, y está basada en nuestra experiencia en las aulas de clase. Nosotros hemos
encontrado que muchos de los conceptos importantes pueden enseñarse sin necesidad de
usar una computadora—de hecho, a veces el equipo no es más que una distracción para el
aprendizaje. Por lo tanto, desconecta tu equipo y ¡prepárate para aprender lo que
realmente es la Ciencia de laComputación!

Este libro se encuentra disponible para descargarse de manera gratuita para uso
personal o educacional gracias al generoso patrocinio de Google, Inc. Es distribuida
bajo una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs, lo que
significa que usted es libre de copiar, distribuir, y mostrar el libro siempre y cuando
no haga cambios al contenido (incluyendo la atribución delos autores y estos
términos de licencia); usted no puede utilizar este libro para propósitos comerciales,
y no puede alterar, transformar o basarse en este trabajo. Alentamos el uso de este
material en entornos educativos, y lo invitamos a imprimir su propia copia del libro
y distribuir las hojas de actividades entre sus alumnos. Agradecemos sus preguntas
y sugerencias, que pueden serenviadas a los autores (ver
www.csunplugged.org).
Este libro está siendo traducido a diferentes idiomas. Por favor verifique el sitio de
Web para mayor información sobre la disponibilidad de las traducciones.

Fotocopiable solo para uso en el salón de clase.
© 2008 Computer Science Unplugged (www.csunplugged.org)

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Reconocimientos
Muchos niños y maestros han ayudado a refinar nuestrasideas. Los niños y los maestros
en South Park School (Victoria, BC), Shirley Primary School, Ilam Primary School y
Westburn Primary School (Christchurch, New Zealand) fueron conejillos de indias de
muchas de las actividades. Estamos particularmente agradecidos con Linda Picciotto,
Karen Able, Bryon Porteous, Paul Cathro, Tracy Harrold, Simone Tanoa, Lorraine
Woodfield, y Lynn Atkinson por...