Desensibilizacion Sistematica

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PUESTA AL DÍA

Intervención odontológica actual en niños
con autismo. La desensibilización sistemática

Gómez, B., Badillo, V., martínez, e.m., Planells, P. Intervención odontológica actual en niños con autismo. La desensibilización sistemática. Cient dent 2009;6;3:207-215.

RESUMEN
El autismo es un trastorno del desarrollo en
el que la interacción social, el lenguaje, elcomportamiento y las funciones cognitivas están
severamente afectadas.
Estos niños deben ser educados en centros de
educación especial donde se les ofrecerá un tipo de
atención individualizada intentado, en la medida
de lo posible, acercarles a la realidad que les rodea.
Con el objetivo de mejorar su calidad de vida
en el futuro a través de la salud general, y
concretamente la salud oral, losodontólogos
tenemos pendiente una labor muy importante
de acercamiento a estos niños, integrándoles en
programas preventivos y de mantenimiento, en
colaboración con padres y educadores.
A través del presente artículo, pretendemos dar
a conocer al odontólogo las características de
los niños que padecen esta enfermedad, así
como los protocolos necesarios para su correcta
atención en la consultadental. De igual modo, es
nuestro objetivo fomentar el mantenimiento de la
salud oral mediante la colaboración de padres y
educadores.

Gómez Legorburu, Begoña

Licenciada en Odontología UCM.Titulo Propio
Especialista en Atención Odontológica Integrada
en el Niño con Necesidades Especiales. Directora:
Profa. P. Planells del Pozo UCM

Badillo Perona, Vanesa

Licenciada en Odontología.UCM Máster en
Ciencias Odontológicas .UCM

Martínez Pérez, Eva Mª

Licenciada en Odontología. Doctora por la
Universidad Complutense de Madrid

Planells del Pozo, Paloma

Profesora Titular de Odontopediatría UCM.
Directora Titulo Propio UCM: Especialista en
Atención Odontológica Integrada en el Niño con
Necesidades Especiales.

Indexada en / Indexed in:
–  IME.
–  IBECS.
– LatIndEx.
–  googLE aCadéMICo.

Correspondencia:

Current dental care for children
with autism. Systematic
desensitisation

PALABRAS CLAVE:
Necesidades especiales; Trastorno espectro
autista; Desensibilización sistemática; Atención
odontológica.

KEYWORDS
Special needs; Autistic spectrum disorder;
Systematic desensitisation; Dental care.

ABSTRACT
Autism is a developmental disorderthat severely
affects social interaction, language, behaviour and
cognitive functions.
Children with autism must be educated at schools
that provide special education and personalised
attention that aims to bring them closer, insofar as
possible, to the reality that surrounds them.
With a view to improving their quality of life
through general health and specifically oral
health, we asdentists have a very important task
in reaching out to these children and involving
them in preventive and maintenance programmes
together with parents and teachers.
Through this article we aim to inform dentists of
the characteristics of children with this disease
and the protocols required to ensure they receive
proper care during their dental visits. It is also
our objective to foster oralhealth maintenance
through parent and teacher collaboration.

e-mail: beguss@hotmail.com

Fecha de recepción: 27 de abril de 2009.
Fecha de aceptación para su publicación: 11 de mayo de 2009.

Cient. dent., Vol. 6, Núm. 3, Diciembre 2009. Págs. 207-215.

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Gómez LeGorburu, beGoña; badiLLo Perona, Vanesa; martínez Pérez, eVa maría; PLaneLLs deL Pozo, PaLoma

IntroduccIónLa  primera  descripción  de  autismo  fue  realizada  por  Leo 
Kanner, psiquiatra austriaco que trabajaba en Estados Unidos, en 1943. En su artículo  Autistic disturbances of affective contact  (Los  trastornos  autistas  del  contacto  afectivo), 
publicado en la nervous Child, reportó detalladamente las 
observaciones realizadas a once niños que compartían unas 
características ...