desentralización y supervisión

LA DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA
CONCEPTO 1
La descentralización es una herramienta político-administrativa para promover la participación y la modernización y profundización de la democracia quefortalece la gestión pública a nivel de los gobiernos regionales y locales por la transferencia de competencias a través de las acciones de los distintos actores involucrados en el proceso de desarrollopolítico, económico y social para el cambio dirigido hacia el desarrollo de las comunidades. La descentralización educativa favorece los programas, planes y proyectos al asumir un currículo basado enla realidad de cada región y localidad y orientado bajo lineamientos del nivel central a través del Ministerio de Educación, al ser la educación venezolana un organismo estratégico para la reformadel estado.
CONCEPTO 2
La descentralización constituye un factor esencial para la consolidación y fortalecimiento del sistema federativo de Venezuela. Para el Ministerio de Educación Popular, ladescentralización educativa representa una opción político-técnica, capaz de permitir la suma de los esfuerzos entre las distintas instancias del gobierno para superar los distintos problemas de laeducación.
SUPERVISOR EDUCATIVO Y LA DESCENTRALIZACIÓN
El supervisor educativo debe ubicarse filosófica e históricamente en el proceso de reforma del Estado venezolano; debe comprender que en el abordajedel proceso de descentralización educativa que adelanta el gobierno nacional, es necesario aparear la etapa de diseño y estudios especializados que realiza el ministerio de Educación con miras a latransferencia de competencias educativas a los estados, con un proceso de quiebre a las estructuras centralistas dentro y fuera de la organización educativa, y en este sentido debe ser elemento activo delproceso de cambio filosófico que se impone para fortalecer un proceso cultural con un carácter irreversible: la democracia participativa. En consecuencia, su acción supervisora debe poseer una...