Deserción Escolar
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2014
La Deserción Escolar
Es un término que se utiliza para referiste al abandono de la escuela se trata de aquella situación en la que un alumno después de un proceso de separación oretiro se retira del planten antes de la edad establecida sin obtener un certificado.
La deserción escolar en secundaria se produce en casi la mitad de los jóvenes de América latina. En lasúltimas décadas los países latinos americanos han logrado grandes avances en el acceso a la educación secundaria. Si bien los problemas económicos siguen suponiendo obstáculos para laeducación en ciertas zonas. Según datos de encuestas la mayoría de los estudiantes entre 13 y 15 años abandonan la escuela por falta de interés.
Estudiantes indígenas, jóvenes entre 12 y 17años no van a la escuela Jóvenes entre zonas rurales cerca de la mitad no cumple con los 9 años de educación, Jóvenes de escasos recursos el 80% de estos se ve obligado adesertar la escuela para buscar un trabajo y así ayudar al sustento de sus hogares
La deserción escolar tiene múltiples causas “Por tanto el fracaso escolar no es el único factor que lodetermina. El National Dropout Prevention Centel E.E.U.U. publico en el año 2007 un reporte técnico de los principales factores asociados a la deserción escolar. Dominio personal yDominio familiar” Todos los factores están justificados a base de estudios comprobados.
Según datos de la CEPAL en el 2002 el 37% de los adolecentes latinoamericanitos entre 15 y 19 añosabandonan la escuela antes de terminar sus estudio secundarios, e incluso se sostiene, a partir de los datos que aporta tanto en el Sistema de Información de Tendencias Educativas en AméricaLatina como la organización de Estados Iberoamericanos que menos de la mitad de jóvenes de 20 años consigue terminar el nivel medio superior en Latinoamérica
En conclusión:
Es un término que se utiliza para referiste al abandono de la escuela se trata de aquella situación en la que un alumno después de un proceso de separación oretiro se retira del planten antes de la edad establecida sin obtener un certificado.
La deserción escolar en secundaria se produce en casi la mitad de los jóvenes de América latina. En lasúltimas décadas los países latinos americanos han logrado grandes avances en el acceso a la educación secundaria. Si bien los problemas económicos siguen suponiendo obstáculos para laeducación en ciertas zonas. Según datos de encuestas la mayoría de los estudiantes entre 13 y 15 años abandonan la escuela por falta de interés.
Estudiantes indígenas, jóvenes entre 12 y 17años no van a la escuela Jóvenes entre zonas rurales cerca de la mitad no cumple con los 9 años de educación, Jóvenes de escasos recursos el 80% de estos se ve obligado adesertar la escuela para buscar un trabajo y así ayudar al sustento de sus hogares
La deserción escolar tiene múltiples causas “Por tanto el fracaso escolar no es el único factor que lodetermina. El National Dropout Prevention Centel E.E.U.U. publico en el año 2007 un reporte técnico de los principales factores asociados a la deserción escolar. Dominio personal yDominio familiar” Todos los factores están justificados a base de estudios comprobados.
Según datos de la CEPAL en el 2002 el 37% de los adolecentes latinoamericanitos entre 15 y 19 añosabandonan la escuela antes de terminar sus estudio secundarios, e incluso se sostiene, a partir de los datos que aporta tanto en el Sistema de Información de Tendencias Educativas en AméricaLatina como la organización de Estados Iberoamericanos que menos de la mitad de jóvenes de 20 años consigue terminar el nivel medio superior en Latinoamérica
En conclusión:
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