Deserci{on estudiantil

ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES

Proyecto de Seguimiento a la Deserción Estudiantil 2005-2008

“Proyectos de Vida Exitosos Académicos y Profesionales”

ECCI

2009

Escuela Colombiana de Carreras Industriales - Proyecto de Seguimiento a la Deserción Estudiantil

Escuela Colombiana de Carreras Industriales - Proyecto de Seguimiento a la Deserción Estudiantil

“Proyectosde Vida Exitosos Académicos y Profesionales”

Proyecto Institucional de Seguimiento a la Deserción Estudiantil ( 2005-2008 )

Escuela Colombiana de Carreras Industriales ECCI - 2009

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Escuela Colombiana de Carreras Industriales - Proyecto de Seguimiento a la Deserción Estudiantil

La ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES ECCI Es una Escuela Tecnológica o Institución universitariacomprometida fundamentalmente con el desarrollo tecnológico e ingenieril con la posibilidad de ofrecer carreras en los campos de la técnica, la ciencia, la tecnología, las humanidades, el arte y la filosofía. Puede adelantar programas de formación en ocupaciones, programas de formación académica en profesiones y disciplinas hasta niveles de posgrado.1 La política Institucional se enmarca en unacorriente de pensamiento humanista, determina lo ontológico desde la participación activa en el campo de las ciencias y el arte; busca permanentemente la congruencia entre las funciones sustantivas de la docencia, la investigación y la proyección social, hacia la construcción de una ética de responsabilidad social solidaria. La política ECCI Integra distinción, identidad y vocación, busca laexcelencia en lo humano y propende por las sendas del devenir laboral próspero para sus estudiantes, acercándoles, desde el primer ciclo propedéutico, lo suficiente al campo laboral para que en la praxis, sea verdadero catalizador del desarrollo industrial, social y cultural en nuestro país. El compromiso social propuesto por la ECCI manifiesta la necesidad de avanzar constantemente en los camposinvestigativos desde enfoques pertinentes que permitan rastrear, develar, demostrar y descubrir realidades ocultas y visibles, permitiendo un aprendizaje útil, contextualizado, multiplicador de conocimiento y facilitador de la existencia humana en sociedad respetando la diversidad cultural y étnica.

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Proyecto Educativo Institucional. Escuela Colombiana de Carreras Industriales, edición Nº 5.Bogotá D.C. , Colombia 2007

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Escuela Colombiana de Carreras Industriales - Proyecto de Seguimiento a la Deserción Estudiantil

En la necesidad de un actuar coherente y ético con base en los valores fundamentales del proceder como Institución de Educación Superior, la Escuela Colombiana de Carreras Industriales inicia un proceso de identificación de las causales del abandono institucional, unproceso en el cual se hace indispensable interferir positivamente sobre factores que puedan confluctuar los objetivos expresados anteriormente. De esta forma, se da inicio a la tarea que hasta ahora nos continúa interesando. La culminación satisfactoria de los estudios superiores de nuestros estudiantes, contenidos en los tres ciclos propedéuticos: técnico profesional, profesional, profesionaluniversitario y especialización. Asumimos los ciclos de formación profesional como el proyecto de vida, dignificante y con sentido sobre la existencia, particularizante generador de vínculos sociales prácticos sobre la satisfacción de las necesidades del país, que hacen nexo con la cultura y con la sociedad.

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ANTECEDENTES

El proyecto institucional de seguimiento a la deserción estudiantil “Apoyo a Proyectos de Vida Exitosos, Académicos y Profesionales” nace en la dependencia de Bienestar Institucional en el año de 2005, como un interrogante derivado de la necesidad de propender por el desarrollo y culminación de los proyectos de vida académicos de los estudiantes de la ECCI. Este...