Deserci N Escolar

CARRERA: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA.
ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL.
PROFESOR: LIC. CALZADA BANDA MARTÍN
ALUMNA: TEJERO MARTÍNEZ ALEJANDRA.
GRUPO: SPEG-301.
ACTIVIDAD: DESERCIÓN ESCOLAR.DESERCIÓN ESCOLAR.
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La deserción escolar es el concepto que se utiliza
para referirse a aquellos alumnos que dejan de
asistir a clase y quedan fuera del sistema
educativo.

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Esta problemática es unfenómeno alarmante que
se presenta tanto en países industrializados como
en vías de desarrollo, aunque con mayor
presencia en los segundos, ocurre en la fracción
mayoritaria de los individuos en etapaescolar
que va principalmente del nivel medio al medio
superior.

CAUSAS Y/O FACTORES.

Muchas de las veces no siempre es deseo del
estudiante abandonar la escuela, las diversas
circunstancias y eltipo de ambiente en el que
interactúa, lo lleva a tomar esa decisión. Aunque
también está el estudiante que por iniciativa
propia decide abandonar sus estudios.
 Las causas parecen infinitas, peropodemos
enumerar algunas de mayor relevancia:
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CAUSAS Y/O FACTORES.
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Desfavorable situación económica en el núcleo familiar.
Poca preparación académica de los padres.
Modeloseducativos deficientes.
La falta de compromiso de los padres en la educación de
sus hijos.
La carencia de estímulo y reconocimiento hacia el
desempeño del estudiante.
Problemas de aprendizaje y elatraso escolar.
La necesidad de colaborar en las labores domésticas del
hogar.
El embarazo en adolescentes.
Falta de afecto en el seno familiar del estudiante y la
desintegración familiar (problemasemocionales y de
conducta).
Falta de ética del profesor.
Centros educativos retirados de las comunidades (grandes
distancias para llegar a las escuelas).

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Cualquiera que sea el motivo, la deserciónescolar
es un problema que repercute y limita el
desarrollo del individuo, su núcleo familiar y por
increíble que parezca a su entorno social.

SEÑALES DE
RIESGO.
Como docente, se debe estar muy...