Desercion escolar en el nivel educativo
MEDIO DE UNA ESCUELA PÚBLICA DE GESTION PRIVADA
ALUMNO: José Luis
PROFESORA: Miriam Ana Mc Loughlin
TALLER DE TRABAJO FINAL
Postítulo de Formación Universitaria en
Política y Gestión en Educación
Facultad de Humanidades y Artes
Universidad Nacional de Rosario
DICIEMBRE 2010
INDICE
|INTRODUCCION|3 |
| | |
|PROBLEMA |5 |
|| |
|OBJETIVOS |5 |
| | |
|MARCO TEORICO|6 |
| | |
|DESIGUALDADES DEL SISTEMA OFICIAL EDUCATIVO EN DISTINTOS SECTORES DE LA REPUBLICA ARGENTINA | |
||17 |
|CONSECUENCIAS DE LA DESERCION ESCOLAR EN ARGENTINA | |
| |42 |
|LA DECADA DE LOS AÑOS ´90| |
| |21 |
|POLITICAS Y ACCIONES COMPENSATORIOS EN EL PAIS ORIENTADAS A PREVENIR LA REPITENCIA Y EL ABANDONO | |
|| |
|LOS PROGRAMAS COMPENSATORIOS |23 |
| | |
|EL PROGRAMA DE ACCIONESCOMPENSATORIOS EN EDUCACION (PACE) |25 |
| | |
|PROGRAMAS CON ENFASIS EN LA ESCUELA | |
||29 |
|PROGRAMAS QUE HACEN UN ABORDAJE INTEGRADO DEL PROBLEMA | |
| |33 |
|INSTITUCIONESEDUCATIVAS EN SAN NICOLAS | |
| | |
|CONCLUSIONES |36 |
|...
Regístrate para leer el documento completo.