Desercion Escolar En El Salvador
“Soyapango”
Bachillerato Técnico Vocacional
Opción Salud
Tercer año, Sección “A”
Asignatura: Trabajo de Graduación
Tema: Factores que influyen en la deserción escolar de estudiantes de tercer ciclo en el Centro Escolar Villa Alegre del Cantón El Limón de Soyapango, del periodo 2012 al 2013.
Año: 2013.Índice pág.
Capitulo I
1. Justificación………………………………………………………………………….8
1.1. Objetivos……………………………………………………………………………9
1.2. Planteamiento del Problema………………………………………………........10
1.3.Indicadores……………………………………………………………………..…11
1.4. Variables…………………………………………………………………..……....11
1.5. Glosario………………………………………………………………...………….12
Capitulo II: Marco Teórico
2. Antecedentes Históricos de la Deserción Escolar………………………........15
2.1. Origen de la Educación en El Salvador………………………………………16
2.1.1. Marco Legal de la Educación en El Salvador………………………….….17
2.1.2. Leyes de laConstitución de El salvador Sobre la Educación…………..19
2.2. Importancia de la Educación en El Salvador………………………………...20
2.2.1. Importancia Económica……………………………………………………...21
2.2.2. Importancia Social…………………………………………………………....22
2.2.3. Importancia Política…………………………………………………………..22
2.3. Deserción Escolar en El Salvador…………………………………………....23
2.3.1. La Escuela y el Estudiante…………………………………………………..242.3.2. Características del Joven que Abandona sus Estudios…………………25
2.4. Factores que Influyen en la Deserción Escolar…………………………….26
24.1. Sociales y Motivacionales……………………………………………………26
2.4.2. Económico……………………………………………………………….…….27
2.4.3. Cultural………………………………………………………………………...28
2.4.4. Factores que Determinan el Abandono Escolar………………………….29
2.5. Causas de la DeserciónEscolar………………………………………………31
2.5.1. Causas Internas………………………………………………………..….….32
a) Problemas de Aprendizaje…………………………………………………..…32
b) Problemas de Reprobación……………………..……………………………..35
c) El Ausentismo Escolar……………………………………………………….…37
d) Falta de Orientación Vocacional…………..…………………………..……...39
e) Exclusión Social y Educativa……………………………………………….….40
2.5.2. Causas Externas………………………………………………………..….…41
a) LaPobreza………...………………………………………………………........41
b) Problemas de Salud…………………………………………………………….43
c) El Uso de Drogas …………………………………………..…………………..43
d) Problemas Familiares (desintegración, violencia, familia numerosa)……..44
2.6. Magnitud y Evolución de la Deserción Escolar………………………..…….47
2.6.1. Efectos de la Deserción Escolar…………………………………………….50
2.6.2. Consecuencias Generales de la Deserción Escolar……………………..512.6.3. Consecuencias para el Joven que Abandona sus Estudios……............52
a) El consumo y abuso de drogas…………………………………………..…...53
b) Delincuencia Juvenil (ingreso a maras, robar, asesinar, etc.)………..……54
c) Rezago educativo y desempleo……………………………………………….55
2.6.4. Impacto de la Deserción Escolar…………………………………………....55
2.6.5. Como Evitar la Deserción Escolar………………………………………….56
2.7.Hipótesis….……………………………………………………………………...59
Capítulo III: Metodología Utilizada en la Investigación
3. Universo…………………………………………………………………………....62
3.1. Muestra………………………………..…………………………………………62
3.2. Tipos de Muestreo………………………………………………..…………….63
a) Muestreo Aleatorio Simple……………………...…………………..………...63
b) Muestreo al Azar....………………………………………………………........64
c) MuestreoEstratificado…………………………………………….….………..64
d) Muestreo Sistemático...………………………………………………………..65
e) Muestreo por Conglomerados……………………...……………………..…66
3.3. Tipo de Muestra Escogida y Población Total a Encuestar…….…………...66
3.4. Método de Recolección de Datos……………………………………………..68
3.5. Encuesta………………………………………………………………...…….…69
3.6. Cuadro de Vaciado de Datos...
Regístrate para leer el documento completo.